职高班相关论文
摘 要： 文章根据“专升本”学生的知识体系和长江大学普通本科生人才培养方案，分析了《土壤肥料学》在茶学、园艺和植物保护等职高班......
本校是一所职业高中，生源较差，学生缺乏学习的动力.教材内容与容量对于职高班学生来说，难度过大，教师如果照本宣科，学生自然会感觉枯燥......
［摘要］笔者曾在《读者》上看到一篇关于中国农村“留守孩子”的文章，读后颇有感慨。“留守孩子”是指父母双方或一方流动到其他地区，孩......
思想政治课是一门理论性很强的学科,而且大多数学生认为平时学它没什么用,它即不是会考也不是统考科目,到考试的时候临时抱佛脚就......
室外观察主要是以观察为主要形式、生活语言为辅助形式,利用课堂所不具有的环境和实物,充分发挥学生想象和理解的空间范围,通过观......
目前各高校分别从普高和职高中招生，学生的基础和能力差别很大，沿用一个目标、一种要求的教学模式已不适应培养不同层次人才的需求。......
数学是一门运用极为广泛的学科,它渗透到了人们生活的方方面面,对于特殊教育中职高班的智力障碍学生而言,学好数学知识能让他们今......
本刊讯9月29日，浙江台州首个培智职高班在温岭市启智学校开班。职高班由温岭市职业中专、市启智学校联合创办，首届共设两个班级、一......
职高班学生是一个较复杂的群体，他们大部分是初中学习阶段时的双差生，地位低下，甚至饱受老师、同学的冷眼和歧视，因此，在校的职高生中厌......
职高班音乐课没有统一的教材，所学内容既不要考试又与毕业无关。如何去激发学生学习音乐的浓厚兴趣，调动他们学习音乐的积极性，使学生......
