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随着第八届鲁迅文学奖的颁布，我们看到了国家级大奖对当代文学深处的高度关注和真知灼见，著名第三代诗人韩东、著名学院派诗人臧棣，以......
小说是文学的一种。在传统的初中语文课堂教学中，初中语文教师对小说这个文学形式认识不够全面、深入，导致初中学生阅读率不高。但是......
自伦理学视域下管窥影视作品,不难看出,传统的伦理观已经被全新的叙事策略所解构,这一现象,在小说的影视改编中尤为突出。对于伦理......
部编版中学语文教材中大部分课文都有小人物这一形象的出现,作者或用它进行主旨的揭示,或用它推动情节的发展,或用它衬托大人物的......
张炜的小说人物形象生动,人物的心理活动和精神轨迹丰富复杂,随着其文学作品的日渐丰富,几乎了创作出了一份中国现当代文学史中知......
小说阅读教学在语文教学中的重要性不言而喻，它是教师、学生和文本之间的沟通与交流，这个过程能充分激发学生的主动性、创造性和想象......
玛格丽特·阿特伍德（Margaret Atwood,1939-）在近七十年的创作中不断反思人类生存问题,其小说具有强烈的伦理倾向,人物行为富有伦理......
萧红小说的景物描写别具一格，意蕴深厚。其独树一帜的景物叙写主要表现在立体的感官世界、诗性的情感寄托和丰富的象征意蕴三个层面......
本文对UbD理论在高中语文教学中的应用进行研究，指出教师在进行高中语文单元整体教学时，可通过及时渗透UbD理论，厘清教学目标，对课堂进......
浪漫主义文学思潮发展到后期,后期浪漫派形成了强化神秘、传奇的文学审美。他们找到了一种通俗的写法作为其外部文学的表征。该文......
小说是一门纯语言的艺术，通过文字来塑造不同性格的人物，表达一个主题或主旨，而影视剧则通过视听艺术来塑造不同性格的人物，二者虽然在......
余华是我国当代著名作家之一,在他的文学创作生涯中,其主要作品体现了对实际生活、人生和人性荒诞的揭示,以及对人的生存状态的描......
小说是小学语文教科书中的重要文体。教师在教学小说类课文时，应让学生“厘清故事情节，感知人物形象”“结合环境描写，分析人物形象”......
迟子建的小说具有独特的叙事伦理，《空色林澡屋》是典型代表。小说落笔真实自然，揉进生命的感悟，思考社会、伦理、自然的共融，歌颂美与......
王安忆的小说创作专注于开掘主观心灵世界。悲剧意识可说是郁结在她作品中的一种普遍心理。作家的人文书写姿态,使其字里行间不乏......
新课程改革下，“跨媒介阅读”作为高中语文小说教学的重要辅助手段越来越受到语文教师的推崇。本文基于“跨媒介阅读”的基本概况，分......
鲁迅《中国小说史略》以明代胡应麟《少室山房笔丛》的小说六分法为基准,指出《四库全书总目》中"传奇不著录"。这一观点对于"......
王蒙在"新时期"的小说创作,具有开拓性的贡献:从《春之声》开始,王蒙大胆地借鉴西方"意识流"小说的艺术手段,进行了一系列的积......
巴金小说中塑造了不少的知识女性形象，有信仰革命的知识女性、反抗封建家庭的知识女性、归顺传统的知识女性以及挣扎彷徨的知识女性......
小说阅读教学的难度在于如何指导学生掌握小说语言表达的技巧，并能在习作中学以致用。教师可借助思维导图，整合小说单元教学任务，解读......
随着部编版新教材的普及应用,针对新教材中不同文学体裁文章的教学方法也发生了变化,这就要求教师教学和学生学习必须做出新的调整......
汪曾祺小说语言独具特色，在继承前人的基础上有独特的发展。其小说语言的特点可概括为回归传统、取法民间、诗意表达。以传统中文句......
统编高中《语文》（必修下册）《促织》《变形记》群文阅读为学生提供了比较辨析中西小说叙事模式的机会。《促织》基于中国古典小说实......
叙事学就是关于叙述文本的理论，重视对文本的叙述结构的研究。统编初中语文教材中“阅读提示”“思考探究”等编写内容提示教者关注......
在陈忠实所创作的诸多长、中、短篇小说中，以传统家族观念深重的关中农村为生活背景的农家少女们，作为女大当嫁的乖女儿和未来婆家的......
融入式教学法是指在教学过程中,学生在教师的引导下拓展思维、激活想象力,并且结合自身认知、情感和经验,身临其境地走入小说世界,......
作为中国现当代文学的一座丰碑，鲁迅先生的创作无疑使中国现当代文学大步向前发展。他在文学界的横空出世，犹如清醒的人彷徨后的呐喊......
《小说的准备》是巴特晚期为创作小说《新生》而准备的讲稿。他在讲稿中积极倡导利用随记和与之密切关联的片断缝接式写作瓦解传统......
世界上很少有作品在消失很长时间后,还能够吸引到人们的目光,而《白鲸》就是这样一部作品。这部作品曾经一段时间内已经绝版,之后......
成语是民族文化的结晶，承载着深厚的文化底蕴。中文小说作者常喜用成语托物言志，抒发情感。然而，在创作文学作品的过程中，作者时常对成......
钱钟书小说通过环境描写、肖像描写、讽刺手法的运用，不断反思所处的时代环境和一些知识分子的所作所为。钱钟书小说反思文化的现代......
余华小说有其自身独特的特点，在余华的小说当中采用了很多丰富而怪诞的隐喻、意象与寓言，呈现出一个不一样的世界，余华小说中的世界离......
在众多建党百年献礼剧中，谍战剧《叛逆者》脱颖而出并引发热议。该剧改编自“人民文学奖”获得者畀愚的同名小说，经过编剧的创作和演......
刘绍棠一生致力于中国乡土小说的创作，作为在京东北运河边土生土长的大运河之子，他深受燕赵地域传统文化的熏陶和影响，立足于运河畔的......
张艺谋导演是一个热衷于改编现当代文学作品的导演，他的作品极具个人特色，开拓了文学影视化的道路。以《红高粱》《活着》等五部改编......
小说阅读的教学设计通常建立在教师解读的基础上，往往会忽略学生的实际学情，使课堂教学的重点难点出现偏差。“学源性问题”源于学生......
小说是叙述性极强的文学，主要以创造人物形象为主，加上生动形象的故事情节表达核心思想。在初中语文学习过程中，人物、情节、环境的描......
“月亮”作为文学作品中的经典意象之一，因其所包含的文化内涵，体现了特有的审美意蕴，具有重要的研究价值。通过分析中外文学作品中的......
四十年代的战争与流亡的历史环境,不仅造成了动荡不安的现实生存困境,更加重了民众精神的痛苦挣扎。作为中国现代文坛上一位独具个......
