英语学业情绪相关论文
学生在学习过程中产生的情绪称为学业情绪,是与学生所有的学习活动有关的一切情感经验,包括积极的和消极的。小学阶段是学习英语的......
英语学习作为一项助推学习者认知与思维发展的活动,激发学习者经历各类情绪体验,而学习者的情绪又与自身的认知交互作用,共同制约......
学业情绪作为与教学过程密切相关的非智力因素,对学生的成长和发展起着重要的作用,在英语课堂上了解高中生的交际意愿也尤为重要。......
对于自我效能感,学业情绪和学业成绩的研究,大部分研究只是研究不同地区的其他变量与其中一个或两个之间的关系。而关于学业自我效......
学业情绪属于非智力因素,对学生的学习过程,学习成绩有着重要影响。同时,学生良好师生关系的建立,学习策略的使用等等也离不开学业......
20世纪60年代随着人本主义心理学的兴起和发展,人们开始关注教育中的情感因素对语言学习的影响.新课改的核心理念“学生的发展为本......
本研究以北京和河南两地865名中学生作为研究对象，通过用问卷自我报告的方法，从学生个人、班级内不同英语成绩学生群体、班级整体三......
目的:编制青少年英语学业情绪问卷,并检验其信度和效度。方法:通过文献分析,结合访谈,确定青少年英语学业情绪问卷的基本结构并编......
《普通高中英语课程标准》(2017)明确要求关注学生的情感和心理的发展,英语教师必须认识到情感因素在语言学习中的重要作用。特别......
文章通过对初学英语的小学生的学业情绪分析、不同家长的教育理念，以及三个典型的案例进行分析，从家庭出发，探讨家庭支持对小学生英语......
目的考察青少年英语学习焦虑的现状、特点,与英语成绩的关系及学业水平对焦虑的影响。方法采用外语学习焦虑问卷和基本资料调查表,......
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以马惠霞的大学生一般学业情绪问卷为编制基础,通过对量表条目的改造和试测,验证了高职学生英语学业情绪问卷包含学业情绪的四种分......
使用高职学生英语学业情绪量表,针对高职学生进行测试,发现高职学生英语学业情绪整体呈消极状况;女生比男生体验到更高程度的焦虑......
学业情绪引起了国内外学者的广泛关注和研究。研究学业情绪意义非凡,这既有助于学生摈弃消极情绪,培养良好的学业情绪,也有助于教......
在小学阶段,课堂学习是小学生的重要学习方式,小学阶段也是健康人格形成的关键时期,而如今有很多小学生对于英语学习的热情和积极......
作为语言学习的重要影响因素之一,英语学习自我效能感早在上世纪70年代起便成为中西方学者关注的焦点。英语学业情绪这一话题自上......
英语学科是我国义务教育阶段的一门重要学科,研究学生在英语学习方面的动机、情绪等问题对提高学生的英语成绩和学习兴趣有着十分......
本研究以初三学生群体作为研究的对象，选取云南师范大学附属世纪金源学校初三全年级的学生作为研究样本，采用文献法和问卷调查法的研......
英语学业情绪,指学生在英语教学和学习过程中体验到的,与英语学业活动相关的各种情绪体验,它包括学生在英语课堂学习中、日常完成......
英语学业情绪是指与英语学业活动或英语学业结果直接相关的情绪。它包括学生在英语课堂学习中的情绪体验，在日常做英语作业过程中的......
英语学业情绪是指在英语学习过程中,与学生的学业相关的各种情绪体验,包括与课堂相关的、与学习相关的和与考试相关的情绪体验。目......
目的考察学习不良青少年英语学习焦虑的特点,为改善其焦虑情绪提供依据。方法采用外语学习焦虑问卷和基本资料调查表,对陕西200名......
