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近年来,词汇习得作为二语习得的一个研究重点,引起了国内外专家学者的兴趣并取得了丰硕的研究成果。目前国内对二语词汇的研究主要集......
通过对英语专业学生的产出性(口语)词汇的实证调查表明:受试者在大学的英语学习过程中不断扩大产出词汇.词类、词标和词汇密度三类......
Read(2000)的词汇丰富性框架被视为测量写作质量的有效工具,本研究以该框架中的词汇多样性、词汇复杂性、词频概貌和词汇错误为观......
运用VocabProfilers对国内三套高职教材课文的词类数、字符数和词类一字符比进行了统计分析,并就高职英语大纲词汇量、教材生词量和......
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从词汇密度、词汇复杂度和词汇多样性三个维度组成的8个主要指标入手,运用Lexical Complexity Analyzer(LCA)和range 32等分析工具......
词汇丰富性研究方法受到学界越来越多的关注,相关成果逐渐增多。但由于该方法最初是为了服务于英语作为第二语言的研究,因此,不适......