词汇丰富性相关论文
本文以任务构思条件为变量,探索在任务前构思（有准备时间）和在线构思（无准备时间）两种情况下,汉语二语口语产出中词汇丰富性的具体表现......
本研究以中国英语学习者和本族语者的写作语料为基础，从词汇变化性、词汇密度、词汇复杂性和词长等四个维度对比两种语料的词汇丰富......
词汇丰富性作为写作质量的一个重要指标,对提高学生的写作水平具有重要意义,因而也受到越来越多学者的关注。目前,大多数研究主要......
作为衡量学习者写作和交际质量的重要指标,词汇丰富性体现了学习者在书面语表达中的产出性词汇能力。王初明与其他学者证实了对比......
在英语的四项基本技能中,听力和阅读通常被称为输入性知识,而口语和写作则被称为输出性知识。写作不仅反映学生在语法和词汇方面的......
词汇的使用一直以来在二语写作中扮演着举足轻重的角色,一篇高质量的二语写作必然要在词汇选择上下足功夫。因而,词汇丰富性得到了......
Read(2000)提出了词汇丰富性测量框架,并被广泛应用于二语写作词汇丰富性研究中,是一种比较有效的测量工具。本文选择其框架下的词......
词汇丰富性不仅可以衡量词汇的发展变化,而且可以有效地评价二语写作的质量。近年来,国内外大量研究聚焦词汇丰富性维度。然而,这......
词汇丰富性是学习者词汇质量和整体语言能力的重要预测指标。近年来,词汇丰富性的相关研究越来越受到二语研究者的关注。但是以往......
词汇丰富性是二语习得领域的多维度构念,能有效预测二语写作质量,是衡量二语水平的重要指标。因此,词汇丰富性是二语研究的重要话......
写作是衡量语言学习者产出能力的重要指标之一,一直备受二语习得研究者关注。大量研究发现,词汇丰富性能够有效预测二语学习者写作......
人物记叙语篇中人物话语是塑造人物形象最重要的途径之一,作为引出人物话语的话语转述词语,针对此类词语目前尚未有学者进行研究.......
◆摘 要：词汇丰富性是二语习得领域的重要研究内容。本文对词汇丰富性研究进行综述，分析相关研究内容，发现以往研究存在研究对象不全......
此次研究借鉴词汇知识分类和产出性词汇测试的理论,探索了中国大学生非英语专业英语学习者的词汇丰富性情况.该文对比研究了口语和......
本文旨在研究英语专业八级考试作文的词汇丰富性。随着英语教学的发展，写作已成了英语母语和英语外语测试中不可缺少的一部分。一般......
本文选取了武汉科技大学大二和大三的学生各48名作为研究对象，对在校非英语专业大学生的英语词汇丰富性的磨蚀情况进行研究调查。通......
词汇是信息传递的重要载体,是写作的基本单元。《普通高中英语课程标准(2017年版)》和全国高考英文评分标准都对写作中的词汇使用......
《普通高中英语课程标准(实验)》对每一级中学生应掌握的词汇和习惯用语提出明确要求。本文借助CLEC语料库的40篇国内中学生作文(2......
期刊
词汇丰富性是评估词汇复杂度的一个重要的方面,而各类考试的评分标准也有明确规定将词汇丰富性作为其部分评分依据.通过对非英语专......
受英语词汇丰富性、英语表达灵活性以及英语口语和书面语之间表达的差异性的影响，“生僻词”、“熟词僻義”等情况在英语阅读中司空......
词汇丰富性(lexical richness)是用来测试说话者或作者的词汇使用的广度。(万丽芳,2010)它是学习者总体语言水平的外在表现,是学习......
摘要：根据教育部要求，大学英语课程旨在全面提高学生听、说、读、写、译的综合英语运用能力。然而，在实际教学中，学生英语写作能力的培......
20世纪80年代以后,语言学家开始从认知的角度研究隐喻,认为隐喻是人类认识世界的一种方式,隐喻的的本质是用一事物理解另一事物。......
作为第二语言熟练度的重要指标之一,词汇丰富性在二语习得和二语写作领域具有重要地位。我国以成果写作教学法仍然普遍,它制约着学......
词汇是文章中一个重要的基础。在一定程度上,词汇的数量和词汇的使用能力反映了作文的质量和学生的水平。许多高中学生在写作中倾......
许多研究者(Laufer&Nation,1995;Jarvis,2002)发现,词汇丰富性是学习者语言水平的预示因素之一,也是学习者交际质量的重要指标。然......
近年来,产出性词汇作为二语词汇习得研究的一个重要议题,引起了国内外研究者的广泛关注。但已有研究以横断研究居多,且多局限于词......
词汇丰富性最常用的测量指标是词汇多样性和词汇复杂度,对词汇丰富性测量方法的研究主要沿这两个方向进行。通过对词汇多样性测量......
词汇丰富性是学习者写作和交际质量的重要指标,近年来得到了越来越多研究者的关注。而近几年不断兴起的语料库可以极大丰富英语学......
本文运用Range和AntConc分析和评估非英语专业低年级大学生文本产出性词汇的词频分布、词汇丰富性和准确性,得出结论:文理科非英语......
本研究基于Writing Corpus of English Learners(WCEL),对比三个年级同题限时作文的用词差异,探究高中生英语写作词汇丰富性发展的......
Read(2000)的词汇丰富性框架被视为测量写作质量的有效工具,本研究以该框架中的词汇多样性、词汇复杂性、词频概貌和词汇错误为观......
随着汉语传播规模的扩大,传播范围的拓展,面向以汉语为第二语言的学习者的汉语教学越来越受到世人的瞩目,汉语教学发展至今已取得......
词汇语义学的发展促使了心理词汇、语义场、词汇聚合和组合关系等理论的发展。这些理论认为词汇在心理词典中形成相互关联、相互依......
中介语(interlanguage)产生于上世纪七十年代初,是由心理语言学家塞林格(L.Selinker)在继错误分析之后提出的对学习者语言研究的新......
摘要是一种重要的写作文体,几乎所有的学术论文和学术文章都会随附一篇摘要,它反映该文章的研究重点和全貌。一篇好的摘要能使编辑......
通过计算机统计分析,语言学家发现英语语言沟通并非主要依靠语法和词汇来完成,而是通过介于两者之间的半固定形态的词块。词块构成......
本文旨在研究英语专业八级考试作文的词汇丰富性。随着英语教学的发展,写作已成了英语母语和英语外语测试中不可缺少的一部分。一......
词汇丰富性作为测量英语学习者学习水平的指标之一,近几十年得到了二语研究者的极大关注。研究者们对写作中的词汇丰富性是否与写......
词汇丰富性被认作是一个衡量写作质量的关键因素以及学习者语言水平的重要预测。近年来,国内外学者对词汇的丰富性展开了多方面的......
大量的调查研究显示词汇在语言的教学和学习中占有重要的地位。词汇丰富性,作为词汇水平的构成要素,是测量学习者总体语言水平的重......
词汇丰富性(lexical richness)是用来测量说话者或作者词汇运用的广度。(万丽芳,2010)它是学习者总体语言水平的预示因素之一,是学......
本研究从3个角度即词汇多样性、词汇复杂性和词汇密度,揭示英语专业学生一至四年级写作中反映的产出性词汇的历时变化。通过研究发......
产出性词汇的丰富性对二语写作质量有着重要的影响.由于当前对比研究相对较少,因此无法深入了解不同质量写作文本之间产出性词汇的......
通过对四川某高校120名一至四年级英语专业学生限时作文的分析．调查词汇丰富性发展特点及对限时作文质量的影响。研究发现：从词频分......
