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问题是数学课堂的核心要素，课堂主线是一堂数学课的方向引领，将课堂问题结合课堂主线进行串联，形成的问题串对学生数学学习有很大的帮......
翻转课堂作为一种新的教学方式,对于改变传统教学方式有着很好的推动作用,由于没有太多的现成经验,对教学各环节的把控还有待进一......
刚刚进入高中的高一新生,对于高中政治课的理解还处在初中的知识认知阶段或者正处于由初中知识体系向高中知识体系过渡的阶段.为此......
立足学生身心发展;把握课文重点,构建课文主线;再以课本为依托,创编源于文本、高于文本的新故事是实施中段英语对话教学的有效途径......
如果说新授课是“育树” ,那么复习课就是“育林” ,上好复习课,对学生系统学好数学,发展思维能力,是极为重要的. 一节好的数学复......
【摘要】如果说新授课是“育树”，那么复习课就是“育林”，上好复习课，对学生系统学好数学，发展思维能力，是极为重要的.一节好的数学复......
学生的学习始于内在的需求,即＂心灵＂,一节好的课始于导入,即＂第一锤＂,两者是否可以完美结合？是否可以利用导入环节,建构人文课堂主线,引......
小学英语课堂是落实学生英语核心素养的主阵地。根据教学内容和学生特点巧妙地设计课堂教学主线,通过任务课堂主线、话题课堂主线......
阅读教学对学生学科素养的形成有重要影响。执教中教师应自觉摒弃思维含量较低的信息筛选式问题,应在文本解读上下功夫,找出文本的......
在信息技术课堂上，一些教师试图建立一条课堂主线来贯穿整堂课，但对课堂主线的设计却没有进行深入的思考与分析，从而使课堂主线设计的......
在高中历史教学中,课文主线晦暗不明,给课堂教学带来了困扰。以人教版必修一第14课《新民主主义革命的崛起》为例,构建了四种不同......
