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基于双减政策的背景之下，本着“科学评价初中生课堂学习效果”的目的，结合2017版普通初中数学课程标准，通过文献法初步构建了初中数学......
目的:探讨线上线下混合式教学对课堂学习效果的影响.方法:采用雨课堂对康复治疗学专业学生进行线上线下混合式教学.结果:预习课件......
学生的参与（participation）又称学生的卷入（involvement），是反映“学生在与学业有关活动中的生理和心理能量”的状态变量。学生的课堂参......
在小学数学课堂教学中,坚持以兴趣激发作为教育导向目标,不仅可以推动教学工作创新,还能够带给学生良好的学习体验,促进学生的数学......
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通过运用现代学徒制,让学生把课堂中的知识运用到实践中,以此对学生的课堂学习效果进行考核评价,从而有效提升学生的专业素养。本......
通过对课堂教学氛围营造、课堂控制与管理、因材施教教学方法、课堂学习效果的评价指标、课堂教学内容改革等5个方面内容的研究与......
国家极为重视青少年的身体健康和学校体育实施情况,将体育纳入中考总分,我们应该树立“健康第一”的思想,实施体育中考的目的是激......
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氧化还原反应是中学化学教学的重点与难点,也是中学化学重要的知识组成部分.学生应掌握氧化还原反应的相关知识点,才能让后续的学......
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随着新课改的不断深入和推广，所有的教师都积极地探究有效的教学方法和教学模式。教师更加关注的是学生在课堂上的参与和体验，引导学......
