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古诗语言优美、意境深远,朗朗上口,古诗教学也应该是诗意的,令学生陶醉和回味的。如何带领学生在诗的海洋徜徉,结合个人教学实践,......
古诗词以其精练的语言、丰富的想象、真挚的情愫传唱千年不衰,成为中国文化史上一道靓丽的风景线。其感情真挚动人,其辞藻耐人琢磨。......
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在调查中学生《唐诗三百首》课外诵读情况的基础上,根据调查结果,探求《唐诗三百首》的诵读方法。力求做到以学生为主体,兴趣发掘......
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