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学习动机是影响语言学习成果的关键因素。目前已有大量研究关注学习动机但前期研究主要侧重于积极层面的动机,较少有学者从负面视......
在SPOC翻转课堂模式下,通过问卷调研和数据分析揭示导致英语学习者学习动机下降的五类负动机影响因子。这五类负动机影响因子分别......
学习动机是决定外语学习能否成功的重要因素,长期以来被广大外语教师和研究者关注。而负动机概念的提出,能让我们从全新的理论角度......
英语作为第二习得语言,在学习过程中客观存在负动机影响因子,如果不对其加以关注,容易影响学习者的学习兴趣及效果。文章以中医药......
教师教学负动机作为英语教学的一个新兴议题渐入人们的视野。以往负动机研究主要关注学生学习负动机影响因素,对教师教学负动机的......
本研究基于学习者负动机视域,揭示五大负动机影响因子对学习者学习动机衰竭影响机制,构建了基于负动机影响因子的"SPOC+翻转课堂"......
本文回溯教学负动机的界说沿革,以71名中国和62名日本大学外语教师为研究受试,实证调研学习者、教学科研环境、社会语言文化和教师......
