教学负动机相关论文
摘 要：文章首先揭示目前教学中存在的两种分离状况，而这两种分离状况的根源，源于教师崇尚理性、技术、抽象过程中，与内在生命逐渐脱离，......
"教师教学负动机"已成为国际应用语言学领域研究的热点话题,但该研究尚未引起国内学者的重视。鉴于此,本文从研究对象与方法、研究......
基于对80名海南民族地区初中英语教师的22题项问卷调查和访谈,探索其教学负动机的生成原因,以期为民族地区初中英语教师反审自身教......
从教育哲学视角出发,研究对象为90名西南某省乡村中学英语教师,以修改后的外语教学负动机调查问卷(Fattash,2013)和半结构化访谈为......
本文回溯教学负动机的界说沿革,以71名中国和62名日本大学外语教师为研究受试,实证调研学习者、教学科研环境、社会语言文化和教师......
以活动理论为视角,采用质化法探析我国某省高中英语教师教学负动机的影响因素。通过半结构性访谈、书面反馈、反思日记、学生反馈......
以80名海南民族地区英语教师为研究对象，结合文献研究、访谈与20题项的问卷调查分析，探讨导致民族地区英语教师动机水平降低的负面因......
教师教学负动机作为动机研究的一个新兴议题渐入人们的视野。基于对63名海南民族地区大学英语教师的问卷调查结果显示,负动机的产......
