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钻入教材，把握教材的编写意图和教学内容的教育价值；跳出教材，根据知识的发展逻辑和学生的认知规律，选择贴切的教学素材，构建连贯的教学......
充分挖掘教材资源,就应该钻研教材,走进教材。从大处着眼,小处着手,探其精微,倡导个性,真正做到深入浅出。同时,还要跳出教材,创造......
“核心素养”被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位.作为一名初中语文教师,落实学生的语文核心素养更是首要职责.在平......
用好教材既是教学的起始点，也是关键点。要用好教材，教师首先要能走进教材，在走进教材、吃透教材的情况下，还要跳出教材、超越教材。但......
人们的生活离不开数学,生活中包含着大量的数学经验和运用数学解决问题策略。小学生生活学习、活动可称得上是丰富多彩的数学世界;......
