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将Krashen的输入假设理论和Swain的输出假设理论应用于网络环境下的大学英语教学新模式中。在教学实践的基础上,用实证研究分析其......
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文章以南京旅游职业学院为例,基于对一能力、一节课、一知识点的观察,探索行之有效的大学语文教学模式和教学方法,强调以“思维”......
输入能力和输出能力是语言能力两个重要方面,一直以来,受krashen输入假说的影响,我国外语教学十分重视输入能力的培养。随着交际语......