听说读写能力相关论文
介于语文学科在小学教育体系中占据的重要地位,应当重视小学语文教学的有效性保障。在新课程改革的背景之下,更加强调对于学生综合......
一、提出的背景"教育即生活"是美国著名教育家杜威提出的教育思想中颇为重要的一个命题,他强调教育离不开生活,教育是为了生活而......
练能型语文课堂是以生为本的高效课堂,关注“每一个学生”,旨在充分发挥学生的主动性、能动性、创造性,从多方面为学生提供历练机......
引言初中生涯对于学生来说是非常关键的,这个时期既是他们进一步培养学习习惯、获得学科知识和核心素养的关键阶段,同时也是性格塑......
作为高中英语教师,应当将学生的写作习惯培养出来,从而促进其写作能力的提高,帮助学生习惯用英语来表达自身的情感,从而全面提高其......
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:综合性学习主要体现为语文知识的综合运用,听说读写能力的整体发展,语文课程与其他课程......
前言英语是语言学科,对于学生的听说读写能力有较高的要求,其中听说这两种技能是非常重要的。所以,初中阶段的英语教师也应当对学......
在小学英语教学中,教师要围绕英语学科核心素养的培养要求,立足教材,引导学生在深度阅读体验中,有效培养学生的听说读写能力,有力......
在语言类学科的教学中,听说读写这思想能力是非常基础的,在教学时,除了给学生教知识,还要锻炼学生的各项能力,只要这样,学生才能拥......
语文教师对语文学科教学的研究,需要遵循历史主线,纵观高中语文学科20多年来的教学,在课程改革与核心素养的视角之下,本学科的教学......
在语言教学中,文化教学极为重要。外语教学既是学生语言能力的培养,又是文化知识的学习。外语学习中,听说读写能力是衡量学生外语......
语文素养是指中小学生具有比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力以及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养......
听说读写是一个以思维为核心的可调控系统,听和读是由外部语言到内部语言的转换,说和写则是内部语言到外部语言的转化。在这一系统......
语文教学的根本任务,在于全面地培养学生的听说读写能力。然而目前却存在重读写轻听说的现象,学生口语能力普遍低下。听广播,听报......
语文教学是个潜移默化的过程 ,要想在一天、一个月就能看出语文成绩有明显的提高是不可能的 ,它需要教和学双方长时间不懈的努力。......
社会主义的改革开放和市场经济体制的建立,对学校的培养目标、人才规格都提出了新的要求,《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“......
作为国家教育部中考改革试点，１９９８年烟台市语文中考试题立足语文学科特点，遵循汉语学习规律，努力贯彻改革精神，做到既有利于初中语文教学健......
现代心理学研究表明,利用多种感觉——口、耳、眼、手等综合进行听说读写的言语活动,多通道地传递信息,更有利于识记、再生和运用......
培养学生的听说读写能力 ,其核心是发展学生的思维。抓住思维这个总钥匙 ,就能开启学生智力的阀门 ,从而最终实现智力向能力的转化......
(一)教学目标具体化教学过程是学生在教师指导下由现有水平达到所规定的教学目标的发展过程,决定其性质和基本方向的矛盾的主要方......
中学语文教学大纲明确规定!“语文课要担负提高学生思想道德素质和科学文化素质的任务#$著名语文教育家叶圣陶先生也说语文教学的......
一当前语文学习与语文教学的几种现象1.对语文课不感兴趣。2000年8月12日,中国教育学会、全国中语会、全国中学生文学社研究中心......
《中学语文教学基本功》是云南省中学语文教师履职晋级培训的重要课程和必考教材。现将学习《中学语文教学基本功》时应注意的几个......
近些年来,中学语文教学改革取得了一定的成绩,有不少教师就如何提高语文课堂教学效率做了不少有益的尝试。但就整体看,多数教师的......
新教材体现了英语教学改革的一个大的突破。教材内容既加强了基础知识教育,又培养了学生运用语言的能力。改变了偏于传授知识的倾......
语文课中的讲读课是使学生广泛学习语文知识,培养听说读写能力和逻辑思维能力的主要阵地;上好讲读课是语文教师的主要任务。过去......
语文学科包罗万象,用什么理论指导语文教学才最恰当呢?笔者认为,只有用相对论才是最恰当的,因为任何一门学科的教学首先是一种存......
在课程改革的大背景下,教育教学正孕育着一场深刻的改革,要确保课程改革的顺利进行,我们每一位语文教师都要不断更新教育思想,彻底......
劳动创造了人类本身 ,人类历史是一部人类自身的改造史、发展史。生命正因为有了创造 ,人类才得以延续并发展。江泽民说“创新是一......
以课文为主要依托,以课堂为主要场所,反复进行读写听说训练,是语文教学的主要形式。但我们必须看到,语文是反映生活又反过来服务......
一封闭性。生活范围狭窄,教室、食堂、寝室三点一线,书桌是伴侣,学校是天地,生活贫乏,难为无米之炊。学生为应付交差,或冥思苦想......
阅读教学的现状与问题 语文教育所存在的问题在世纪之交曾引发了前所未有的一边倒的大辩论,问题的严重性甚至直接催生了像《中国......
新大纲指出 :英语教学的基本目的是培养学生听说读写能力。加强听说 ,学生不仅课内要开口 ,课外也要开口并养成实际运用的习惯。传......
素质教育在语文教学中的实施天津实验中学贺军我国素质教育的提出，是现代化建设之急需，是基础教育改革之必然，它具有鲜明的时代特征。......
想说·敢说·练说·会说──谈中专语文教学中的口才训练广西外贸学校韦晓军毋庸置疑，随着现代化通讯技术水平的提高，口头表达越来越......
学生从小学升入初中，不像原来在小学阶段的自然升班，而是有着明显的跳跃性。这当中又以语文学习最为突出，不少学生感到，适应中学的语文......
党的十一届三中全会以来,尤其是邓小平同意关于“教育要面向现代化,面肉世界。面向未来”的指示提出以后,语文教学的改革实践、理......
什么是语文课堂教学的效率 ?这要弄清楚语文在实际生活中的地位和应用。我们知道 ,语文学科的工具和基础地位 ,以及现代社会信息传......
发现探究点《鸟的天堂》一文的12、13节,生动地再现了早晨鸟的天堂里众鸟纷飞、百鸟喧闹的热烈而欢快的场面。我在和学生共同学习......
新世纪语文课改轰轰烈烈地进行着 ,教育界谈论最多的是课改 ,媒体铺天盖地、长篇累牍地宣传报道 ,大有春风已度玉门关 ,又绿江南岸......
对于语文教学,近年来各种不同的看法见诸报端。我认为最重要的是要摒弃“应试教育”的大棒的统治,大胆地给语文教学注入活水——......
