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重视加强课外阅读,引导学生“择真而读,择善而读,择美而读”,通过有效的阅读,获得语言的积累、情感的沉淀,从而自然地应用到自己的写作中......
本文是针对语文课程标准对习作的要求, 在教育教学实践中做出的探索.希望通过句段仿写, 以达到学生尝试运用自己平时积累的语言材......