自由表达相关论文
魏晋南北朝时期是中国政治上最动荡、社会上最苦痛的时代，然而，却是精神史上极自由、极解放的一个时代。在这个时代，由于儒学礼数社会......
在学科教学中渗透心理健康教育,使学科教学心理化、人本化,能够逐渐培养学生健康的人格.作文教学中,教师在自由表达、接纳共情、合......
在小学生习作起步阶段,以教材为基,以学生为本,采用学生喜欢并适合他们的方式,使得习作教学不架空,不跑偏,不低效,结合教学的实践......
作为一线幼教重要的领导群体，园长的专业发展深刻影响着学前教育质量。园长不断自我提升、拓宽视野格局，才能带动幼儿园实现有高度有......
在全面推进素质教育的今天,培养学生的创新能力,已成为现代教育新理念。作文教学是语文教学的重要组成部分,加强作文教学不仅有利......
探究教学是指在教师的指引下,学生通过主动探究获取知识的一种教学方式。探究教学为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题......
民主进步的标志之一就是公民意见的自由表达，正如伏尔泰所说：“我不同意你的说法，但我誓死捍卫你说话的权利！”《世界人权公约》明确规......
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中将看图说话作为低年级学生语言表达内容。众所周知,实施看图说话教学的目的之一是引导学生......
画家是一个最幸运且奢侈的职业,它的幸运在于你掌握了一种特殊的语言,一种能够把无形的精神、情感和想象转化成可视的存在,即"把无......
心理学告诉我们，情感是人们对客观事物是否符合人的需要而产生的一种体验。体验使主体在观赏和享受美时，伴随着紧张剧烈的内心活动、......
习作指导要有利于学生开阔思路,自由表达。要注意学生个性差异,满足不同程度学生对语文学习的需要,开发学生学习的潜能,发展个性。......
个性是作文的生命之源，作文没有了个性，就失去了它的吸引力，不仅不能打动人心，给读者留下深刻的印象，反而会让人读来感到乏味与陈旧。如......
所谓合作探究式教学，就是以探究为主的教学，具体说它是指教学过程是在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教......
探究式教学，就是以探究为主的教学，具体指教学过程是在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内......
有人说:当学习经过多次机械重复,学习技能到达了最高境界,就成了一种本能.作文是否也能这样通过机械重复而变成一种本能呢?从许多......
《小学语文课程标准》的第四个课程基本理念是努力建设开放而有活力的语文课程.爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达......
回归生活，从学生生活经历中挖掘人性深处的思想情感，让他们在触及灵魂中自由表达成为当前作文教学的重要取向。从简单的“记人写景叙......
近年来,大学生戏剧节逐渐成为了一个青年戏剧爱好者自由表达的阵地。随着它的日益成熟,戏剧界专业人士和媒体也更多地把目光投向了......
2011版《全日制义务教育语文课程标准》出台了。比照2001年的实验稿，新版语文课程标准有不少重大变化，其中“课程基本理念”部分在陈......
一、 “五环学·导”课堂教学模式的提出 教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和......
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表......
在统编教材中,古诗和现代儿童诗的篇幅比例增多,我们引导学生欣赏现代儿童诗,也要启发学生创作儿童诗。但对创作儿童诗,有的师生会......
作文教学是语文教学中非常重要的一个方面。如何让学生消除畏难情绪,培养他们良好的作文心态,提高他们的作文水平呢?。本文主要从......
初中作文教学效率低下,策略单一,陷入困境,其深层原因在于学生缺乏深度阅读、文化积淀和生活感悟,以及教学中缺少有效的操作策略。......
笔者尝试在一年级就逐渐培养学生“写话”能力,并把重点放在培养学生的兴趣上,以“我口说我心,我手写我说”为核心,放开一切束缚,......
学生是课堂教学的主体,是教学双边活动的主人,教师在语文课堂上要给予学生充分表达的机会,让他们尽情展示,从而激活语文课堂。语文......
作文是学生认识世界,认识自我,进行创造性表现的过程,但在实际的语文教学中,作文是老师怕教,学生怕写,究其原因,并非是学生缺乏生......
没有生活积累就没有写作的素材,没有语言积累,学生内心不能表达,内心有情有感不能抒发。积累是提高学生写作能力行之有效的方法。
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不言而喻,写作是一道由情促行的互动工序,是精神产品的独创,是学生言为心声的自由渲泄。在作文教学中只有遵循学生写作规律,点燃他......
艺术创作对于艺术家来说是一种本能的反映,艺术家绝非按照某种非内在因素的程式去被动创作,而一定是在情感驱使下自然生长的结果,......
随着新课改理念的不断深入，小组合作学习模式已经深入课堂，受到了学生和教师的欢迎。这种教学模式可以让学生在课堂上进行探究和思考......
近年来,我园在中大班开展了“娃娃情趣日记”的活动.请幼儿以绘画的方式把每周生活中自己感兴趣或记忆深刻的事和物记录下来,并讲......
戏剧表达是幼儿戏剧活动的基础，是幼儿利用身体的感知觉感受和理解事物并在假想的情境中自由表达内心的感受和想法的过程。音乐具有......
《语文课程标准》明确指出:“写作是运用语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程。”因此,在平......
《语文课程标准》在写作方面特别指出：“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达......
“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达.”()这次作文的训练主题是:自我形......
在作文教学中如何让学生创新是我们面临的新课题.指出,写作要“不拘形式”、“自由表达”.如何从这“不拘形式”、“自由表达”中......
作文要"写自己想说的话...
《语文课程标准》对小学作文教学提出了许多新的理念,但是老师们在理解和把握这些理念方面还存在很多困惑,在实践中也出现了一些偏......
