人格完善相关论文
通过梳理日本近现代以来颁布的教育法令及学习指导要领，将日本美育发展的进程划分为模仿与开拓新观、复兴重建、全面完善三大历史阶......
学校文化建设必须紧紧围绕学校中的人来展开，真心倾听学校全体成员的期望、心愿，以学校全体成员的生命成长与人格完善为最终目的，而非......
摘 要：本文介绍了高职院校学生礼仪修养的现状，对加强高职院校学生礼仪修养的必要性和提升高职院校学生礼仪修养的措施进行了探究。......
高中体育课程内容丰富,深受学生喜爱,是对高中生进行德育教育的有效课程.做好体育教学工作,不仅要完成课程标准所要求的教学内容,......
在五大文明共同发展的今天,人的精神世界逐渐呈现出一种虚空的状态。许多人把生活本身作为一种手段,去追逐次要的名利,反而让生活......
绘本，已经为越来越多大众所熟知，它是依靠一连串的图画和为数不多的文字结合而成的儿童文学作品。生命教育绘本通过其夸张的角色造型......
党的十六届三中全会强调，“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。高等院校如何坚持以人为本......
初中政治课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道，对中学生的价值取向、人格完善起到促进作用。然而，传统观念的下的政治教学，多数......
作为一个语文教育工作者，我们有责任也有义务让学生既学会做学问又学会做人，让他们的人格完善起来。那 么，我们应该如何在中学语文......
美术欣赏课是美术教育的重要组成部分，开展美术欣赏教育，可以激发学生对美的爱好与追求，塑造学生健全的人格与健康的个性，造就有理想、......
摘 要： 情感教育是教育过程中必不可少的环节，它通过关注学生在教育过程中的情绪、态度、情感等心理活动，研究如何促进学生实现教育目......
英语的教学课堂,即是语言学习的课堂,也是人生意义价值探求的课堂。我们学习英语并不只是学语言知识,也不只是历练语言能力,还有情......
音乐教育有着培养学生审美能力的主要功能,通过音乐教育,可使学生得到美的愉悦,培养审美能力,提高审美趣味,激发想象力和创造力.那......
初中政治课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道，对中学生的价值趋向、人格完善起到促进作用。然而，传统概念的下的政治教学，多数......
摘 要： 本文主要阐释思想政治课教学对健康人格形成的作用，实现学生人格完善与知识完善的完美结合，以及在政治教学中自觉培养学生......
幼儿的心理健康是幼儿人格完善的必要条件，是幼儿的精神与发展的内在基础。目前，在幼儿中存在着一些不同程度的心理健康问题，主要表现......
初中政治课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道，将对中学生的价值趋向、人格完善起促进作用。然而传统概念下的政治教学，多数采......
在信息技术教学中,以下三种现象在课堂教学中时不时地反复发生,这三种现象不利于学生身心健康发展和良好行为习惯的养成。但只要信......
本文的题目《美，和谐之心》的“心”有两层含义:第一、“核心”，即“美”与“和谐”互为核心，美的终极是和谐，和谐也是美的最高极致。......
《名利场》是英国作家萨克雷的代表作，塑造了不同于维多利亚时代传统妇女的女性形象利蓓加。长期以来，利蓓加以活力四射的独特魅力伫......
班级环境，作为影响人发展的主要因素之一，一直是人们关注的重要课题。但从目前班级环境研究来看，研究者探讨和研究主要集中在学生认知......
本文通过文献资料法，逻辑分析法，系统分析法以及专家访谈法对儒家养生思想和健身气功进行剖析探究，儒家的“格物致知”思想和“仁”的......
由于儿童身心发展的未成熟状态决定了他们受家庭教育的影响最大。父母作为孩子的第一任教师,也是与孩子接触时间最长的一任教师,其......
感恩教育的实施能够提高农村初中生的自身素质，促使人格完善，改善人际关系，对于农村初中生的全面发展具有重要的意义。从社会上讲，对农......
以人为本，是指以主体存在、需要满足与发展为中心，以人本身为目的的思想或观念。大学生思想政治教育是建立在人的基础上，是以大学生的......
面向全体学生，促进学生全面发展是素质教育的基本要求。由于先天遗传，后天教育环境的差异，形成了学习方法和行为习惯、个性品质和情感......
一般说来,儿童由于心理发展还不成熟,对许多事情缺乏认识和判断能力,多少都有点任性.从心理学角度来看,儿童任性是个性偏执、意志......
随着二十一世纪的到来。注重人的发展成为教育的首要目的，并成为衡量教育和衡量社会的一个根本标准。教育不仅仅是社会发展的需要，同......
综合实践活动课是一门面向7～9年级全体中学生开设的必修课程.它以师生现实的生活实践、社会实践和科学实践为课程资源,以符合学生实......
随着我国社会对人才的要求越来越高,拥有健全、积极、向上的人格已经成为了判断人才潜力的重要标准.然而由于我国独特的国情所致,......
封友文，北京市人，汉族，1947年9月5日出生，祖籍河北省武邑县。退休前为北京中国书店工艺美术师。现为中国书法家协会会员，故宫紫禁城书画......
以审美为核心的音乐教育,是以音乐为媒介,培养人的一种教育实践活动。那么,如何在音乐教学中体现其审美意义,如何优化音乐的审美效......
所谓美术教学中的鼓励教学法，就是学生在教师的指导下 鼓励下，清醒自觉地掌握自身的发展过程，提高美术实践能力、美术素养和陶冶高尚......
教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程目标从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三方面提出了要求,构......
人文教育是把人类积累的优秀文化成果通过环境陶冶,知识传授和自身的实践,内化为学生的气质、修养、人格和品质的一种教育,其实质......
园林建筑,是由房屋、山水、花木等组成的综合建筑群体.人们常把“园艺造院”喻为“凝固的音乐”或“石头的史书”是不无道理的.特......
影响高校青年教师成长的因素是多方面的,有他们无法控制的客观因素,也有他们可以掌控的主观因素.对自身人格的完善,从而促进自身综......
摘 要：语文教学的追求是培养学生人文素养，在实际教学中可以从三方面着手：一是传递知识与塑造人格相结合，培养学生健全的人格；二是发挥......
德国教育家第斯多惠曾经说过:“教师的注意力首先是发展人的主动性,人受教育后会变成自己的主人,变成生活的进修者。” 学校教育的......
【摘要】:大学阶段是性格形成的关键时期。加强高校艺术教育是促进大学生人格完善，全面推进素质教育的重要举措。本文简要分析了当......
人格完善是指个体有自觉的自我认识,维持身心相对平衡的状态,促使自己向着能充分发挥自身潜能的方向发展,为社会作出一定贡献的过......
面向21世纪的幼儿教育注重创新意识的激发、创新能力的培养，以及身心和谐发展，幼儿艺术教育是根据幼儿特点和发展的需要，帮助幼儿在艺......
