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在知识迅速更新的21世纪，在新课程改革不断深入的现代音乐课堂，如若音乐教师依旧抱持“一朝受教一生管用”的思想，很快就会因为失去知......
一、小学音乐教师专业化发展中存在的问题(一)政治思想素养有待提高传统的音乐教学以教材为主,完成基本教学任务就可以。新课标指......
音乐教师教学技能是音乐教师在课堂教学中运用自己的专业知识和教育教学经验使学生掌握音乐知识技能和提高音乐审美能力所采取的一......
目前,随着高校音乐教育改革,高校音乐教育又进一步重新组合,其中学生、音乐教师以及高校管理者的改变是最为活跃的三个因素,尤其是......
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