预期学习成果相关论文
针对当前高职公共英语教学普遍面临的课时压缩和教学成果不理想这两大问题,本研究聚焦于如何在有限的课时内实现学习成果最大化.以......
在成果导向教育教学改革中,提出了5大学习领域,确定了23个POC,将POC落实到专业具体课程,分解为课程预期学习成果SOC和单元预期成果......
教学目标是教学活动的出发点和归宿,在教学过程中起着十分重要的作用。但是目前人文通识课程的教学目标要么模糊不清,要么单一片面......
根据高职教育特点,从现有课程体系存在的问题、设计思路、课程体系的开发、新型课程体系的特点等方面提出构建具有农产品质量检测......
根据高职教育特点，结合现有课程体系存在的问题，从课程体系构建的指导思想、设计思路、课程体系的开发、新型课程体系的的特点等方面......
摘要：人才培养模式改革的目的是培养出适应相应社会岗位的专业人才。笔者根据多年的教学经验，根据专业定位和课程来源，针对不同专业的......
以学生为中心、强调目标导向和持续改进的成果导向教育理念（Outcome based education,简称OBE）是目前世界发达国家工程教育改革的主......
将技能抽查要求与成果导向教育理念应用到"社会组织服务方案设计"课程教学实践,通过从课程目标到课程教学的反向设计、从课程教学......
高等职业教育是区别与普通学历教育的教育类型,其课程的设置既要具有高等教育的基本特征,又要满足职业教育的具体要求。本文从职业......
成果导向模式(Outcome Based Education,OBE模式)起源于欧美高校教育,近年来被国内高校应用于工科生培养中。而工程流体力学是机械......
成果导向教育(OBE)是以学生的学习成果为目标导向并以此衡量学生在完成学习后"应知应会应做"的一种教育教学理念。以高职《社会心......
《商务英语》是高职商务英语专业的一门核心课程,但在课程教学和考核中存在诸多主观随意性,严重影响了教学效果,以预期学习成果为......
在高等院校不断扩大招生规模的背景之下,高等职业院校的教学质量问题日趋突显,并将直接对高等职业教育的发展产生影响。尤其是在严......
随着教育改革的不断深入,学分制在很多高校都开始实行。在实行的过程中,由于很多高校对学分制的了解不够全面和深刻,遇到了很多问......
从职业教育的基本理论出发,介绍了美国高等教育预期学习成果教学理念,论述了以预期学习成果为基础的教学改革与课程建设的基本思路......
成果导向教育是以"学生的成果产出"设计课程和"以学生为中心"组织教学的活动。本文结合广东岭南职业技术学院的改革实践,以高职会......
在实施成果导向教育（OBE）的背景下,课程预期学习成果可以视同为学习目标,通过描述学生在课程学习结束时被期望应该获得并展示的“应......
