高校辅导员专业化相关论文
高校辅导员是我国高校学生工作的主力军,辅导员工作直接关系到我国高等教育的培养目标能否顺利实现,影响着高等教育事业的发展.通......
辅导员的职业化与专业化，是我国在推进高校辅导员职业化进程中必须正确认识和理解的一组命题。在充分理解其内涵的基础上，进而厘清二......
辅导员队伍专业化是加强和改进大学生思想政治教育的必然要求，高校学生工作专业化进程的推进为辅导员专业化提供了现实的基础条件。......
摘 要： 本文通过对职业专业化基本特征的分析，结合高校辅导员专业化的现状，对辅导员专业化道路的实施途径进行了初步探讨，提出了几点构......
教师专业化已成为世界教育改革的发展趋势,确立专业化发展取向是辅导员队伍建设的重要内容。在关注专业化发展取向的同时,应从不同......
文章从高校辅导员制度的概念界定着手,简要分析了辅导员专业化与高校辅导员制度创新的逻辑关系,提出了辅导员专业化可以推动高校辅......
党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的出台,再次将高校辅导员队伍建设引入人们关注的焦点。当前高......
高校辅导员的专业化岗位是指与高校管理岗位、工勤岗位相区别的实际从事专业技术工作的岗位。《普通高等学校辅导员职业能力标准(......
高校辅导员的专业化需要一定的知识基础,这些知识主要由本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般性科学文化知识构成,并且是动态......
高校辅导员的知识可分为"理论性知识"和"实践性知识",其中实践性知识的掌握和运用,决定了高校辅导员的实际工作能力和工作成效。这......
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作......
高校辅导员在对学生进行教育管理的同时，也需要为学生提供高质量和专业化的服务和辅导，而目前高校在这一块的工作起步较晚，经验不足，专......
高校辅导员专业化建设是促进辅导员队伍发展，提高工作实效性的必然选择。在新形势下高校辅导员专业化发展遇到新的困境，而引入心理咨......
当前,高校辅导员专业化过程中存在专业素质结构不合理、专业性不强、自我认同感不高、考核标准不完善等问题。对策有:高校应重视辅......
