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由一篇诗文走向一位大家——以《如梦令》为例,践行“1+x”古诗文教学
古诗文阅读教学在初中语文教学中举足轻重,灵动的课堂阅读教学,应是文本教学与有效拓展的完美统一,教师可从立足文本 1、有机链接 ......
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