IEET认证相关论文
以《塑料成型工艺学》课程为例,结合IEET认证,确定了该门课程的3个毕业要求指标点和3个课程目标。并在此基础上,确立了与课程目标......
中山火炬职业技术学院药品生产技术专业通过了中华工程教育学会(IEET)认证,按照《悉尼协议》的国际标准开展专业建设工作,以学生职......
本文介绍了在IEET认证背景下和在台湾大学李维晏博士的“翻转桎梏与解套:五步教学模式——前思、打底、演练、拓展、反思”的基础......
本文通过对IEET工程教育认证的6大核心能力分析,确定了本课程所支撑的3个专业核心能力,然后紧紧围绕核心能力确定教学任务和考核要......
本文以北京理工大学珠海学院17工业工程2班为例,探讨分析了基于IEET认证和完全学分制的高校班集体管理存在的问题.在IEET认证的八......
工程教育认证制度是国际通行的教育质量保证办法.在我院电子科学与技术和自动化两个专业通过了中华工程教育学会(IEET)认证的背景......
以IEET工程教育专业认证为抓手,深刻理解新型工程教育的内涵与外延,利用专业认证的成果导向理念对材料化学专业建设进行正确的引导......
文章探讨了IEET工程认证下计算机网络本科专业网络运行与维护课程实践教学的现状和问题,指出了该课程质量的影响因素,从IEET认证规......
Capstone课程,即整合性专题实作课程,是IEET(中华工程教育学会)工程及科技教育认证新规范的重要要求。福建船政交通职业学院道路桥......
台湾地区中华工程教育学会(简称IEET)所倡导的“以学生为中心”、“以目标为导向”和“坚持持续改进”专业认证理念对于推进我国职......
本科高校开始注重应用型人才的培养,应用型人才的评价与传统型人才存在较大差异,结合IEET工程认证构建工程管理专业应用型人才评价......
混合教学依托新的教学理念和互联网技术,是将课堂教学和网络教学相结合的教学模式。IEET认证倡导以学生为中心、以目标为导向和坚......
在第四次思想大讨论背景下，为响应EIAE注册制度与IEET认证，论述了北京理工大学珠海学院环境影响评价课程教学存在的弊端。结合本专业......
