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“互联网+”促进了中职学校信息化的发展和进步,引入了教务、教学、学务等多个方面的分布式管理系统,提高了中职学校办公、教学的......
本文基于翻转课堂教学模式以及通过对高中信息技术教学现状的分析,构建了适合高中信息技术翻转课堂的教学模式,并利用LearnSite教......
在初中信息技术教育课程阶段当中,Flash动画的设计与制作是一个至关重要的章节.如何提高实际授课的效率也成为了教学中的关键问题.......
随着多媒体、云计算等信息化技术的普及和改进,许多学校已经构建了在线直播、视频点播等高中课程教学平台,提高了高中阶段的信息化......
在课堂上，信息技术正在为各学科教学做着服务，然后这样的优势和便利却没能使信息技术课堂变的高效，究其原因，是信息技术教学没有良好的......
【摘 要】在课堂上，信息技术正在为各学科教学做着服务，然后这样的优势和便利却没能使信息技术课堂变的高效，究其原因，是信息技术教学......
摘要：信息技术是一门新兴的、以操作为主的课程。但当前信息技术课程教学相比其他主科课程历史底蕴薄弱，还没有形成完善成熟的教学模......
VB程序设计语言枯燥难懂，对于初中学生来说接受起来比较困难。选择什么样的学习平台来开展既富构造性又具有创造力的VB课堂教学活动......
摘 要：由于小学信息技术教材中花了较多篇幅讲解各类计算机软件和工具的使用，因此在如今的小学教学中，信息技术课被越来越多的学生视......
<正>《义务教育阶段信息技术教育的课程标准》指出:信息技术教育要培养、强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识......
随着互联网、数据库、多媒体等信息技术的快速发展，课堂教学由传统的PPT课件发展到了网络视频教学、直播教学等模式，提高了课堂教学......
本文从知识可视化的视角出发,结合信息技术课程的特点,提出基于learnsite学习平台的信息技术可视化教学模式,即可视化呈现、可视化......
