PBL带教法相关论文
目的：研究赏识教育结合PBL带教法在手术室护生带教中应用的价值。方法：选取在我院手术室实习的护生100例，采用随机数字表法将其分为研......
对比分析和调查研究结果表明:在心脏外科临床教学实习中应用心脏可拆卸实物模型辅助PBL带教法,在教学效果评价、患者满意度评估、......
目的：探讨目标带教结合PBL带教法在ICU护理带教中的应用效果。方法：选择2012年1月-2014年12月在我院ICU实习的108名护生,将2012年1月......
PBL带教法作为一种新的教学改革方法，是跨学科的学习方式，可以促进学生不断地思考，学生为解决问题需要查阅课外资料，归纳、整理所学的......
目的：探讨PBL带教法在临床护士实习生中的运用效果。方法：将2014年1月至2015年1月在我院神经内科二病区实习的60名实习护生,采用PBL......
对比分析和调查研究结果表明：在心脏外科临床教学实习中应用心脏可拆卸实物模型辅助PBL带教法,在教学效果评价、患者满意度评估、临......
目的探讨PBL带教法在针灸科临床实习教学中的应用。方法将在针灸科实习的60名2011级针灸推拿学专业本科实习生随机分成PBL带教组和......
目的探讨PBL教学法对精神科护生常见不良心态的影响效果。方法选择我院2013年1月~10月内精神科护生88人随机分成2组,PBL组、传统组......
