U-S合作模式相关论文
基于U-S合作开展教育实践已是未来教育发展的一大趋势,对于推进学校育人方式变革、有效解决教育难题具有重要作用。本文以北京理工......
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本文主要探讨U-S合作模式对小学教师实践能力培养,以温江项目为例.明确高校和留守儿童所在学校间合作的必要性和合作的前提,并在此......
基础教育和教师教育的改革促使教师的专业发展日益成为人们关注的焦点，并成为教师专业化的方向和主题。大学与中小学合作的“U-S合......
本文以大量的调研数据和实例采访为主要依据,结合国内外学者的研究成果,在苏州大学“惠寒”学校相关运行管理实情的基础上,分别就......
U-S合作是对传统的以大学为本的教师教育体制的超越,打破了大学与中小学之间的分隔,使二者之间建立起了合作伙伴关系,使教师教育重......
站在大中小德育一体化的视角看,当前德育仍然存在着德智比重失调、德育重复性、表面化的问题。阻碍大中小德育一体化有效推进的原......
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近十年来,在全球范围内爆发了一股教师教育改革的潮流,以英美U-S合作模式为典型代表的改革方式经过不断的理论深入研究和实践探索......
针对中小学普遍缺乏生涯教育课程资源、而高中生涯指导活动逐渐普及的情况下，借助“U-S”共同体（大学与小学合作），将生涯教育作为隐形......
实践教学是师范生体验教育现实、学习教学的关键路径.体育教育专业实践教学的U-S（universities-schools）合作模式是指：大学体育教师、......
U-S（University-school）合作模式,即为大学与中小学合作的模式。目的是通过大学与中小学的合作建立起平等的合作伙伴关系,谋求双方的......
英国政府为了提升基础教育质量，在大学和中小学之间建立了寻求促进教师专业发展的U-S（university-school）合作模式。U-S合作模式是英......
高校与中小学合作(U-S合作模式)能够让两者之间建立起良好的互动,让高校学者参与到基础教育课程建设中来,促进中小学校和教师的专......
