WISE平台相关论文
在一门TPACK-IDDIRR课程中,15名物理师范生利用WISE平台开展"基于设计的学习",探索如何利用技术开展科学教学。研究者采用正式与非......
传统课堂中教师是知识的灌输者、学生是知识的被动接受者,由于有限的课堂教学时间以及完成特定教学任务的需要,部分教师很难关注学......
基于全球化发展的背景,中国近期提出"核心素养"的框架为未来本土化教育改革和课程改革提供发展的方向。本研究尝试借助于WISE(基于......