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素质教育的过程中,教育工作者应努力体现教师的"主导"作用和学生的"主体"地位;应认真设计出"切合实际"又"合乎科学"的课堂教学结构......
摘要：课堂教学的有效性是指在设定的时间范围内，运用一定的教学策略完成预定的教学目标，并获得预期效益的最优化，使学习者与传授者双方......
在"发展性阅读"课题实验,存在片面强调"自主性"而忽视了教师的"主导"的误区。笔者认为,我们要坚定不移地坚持"以学生为主体"、"教......
