“双创”人才培养相关论文
乡村振兴战略是实现农业发展、农民增收、农村繁荣的总抓手。我国的新农村建设逐渐成长，但是由于汽车养护维修相关专业人才的短缺，拖......
研究从“创新精神”“创业能力”“情商”三维度进行分析,以高校创业孵化基地创业者为样本,通过调查发现当前高校双创人才培养面临......
融媒时代，“双创”人才培养对高校实现自身在国家创新驱动发展战略中的责任具有重要意义。本文立足学生创新创业实践，探讨了校园媒体......
岭南文化是中华传统文化的重要组成部分,是经过融合百越文化、吸收中原文化、汇聚海洋文化而形成的,呈现出显著的海洋文化特质,在......
为适应国家、社会对高素质人才的需求，构建以学生为主体，注重学生创新创业能力的“双创”人才培养模式成为高等教育的必然选择。本文......
在＂大众创业、万众创新＂的背景下,高校的人才培养模式存在着诸多问题,通过引入对分课堂、混合式教学以及分层教学等相关理论,设计了......
【摘 要】本文基于产教融合背景，论述构建包括动力模块、内容模块、师资模块、平台模块等在内的多元主体参与的“双创”人才培养模......
创新创业教育的实质是培养学生的创新精神和创业能力。这要求高等教育转变和拓展人才培养模式。在学生的创新创业意识培养、能力提......
2014年李克强总理在达沃斯论坛会议上提出“大众创业,万众创新”理念。在正文叙述中表述为“双创”。信息技术时代,科技依靠现实的......
＂互联网＋＂时代的来临催生了创新创业型高端人才的巨大需求缺口,软件工程专业的内禀特征决定其必然要在＂双创＂人才培养上有所作为。但要......
基于深化高等学校创新创业教育改革背景和2020行动方略,围绕创新创业人才培养的动力、活力和能力目标,文章以宁波大学"融合递进式"......
本文基于愿景力、平衡力、解决力、控制力、构造力,构建了现代创新创业人才培养的"五力"模式。"五力"模式能够增强教学实践的针对......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
乡村振兴战略是基于乡村是我国最大的不平衡不充分发展区域的深刻认识,为更好解决“三农”问题提出的国家战略。乡村旅游同乡村振......
长期以来,高校经管类专业人才培养存在着理论知识容易与社会实践脱节的现象,导致学生对于专业认知以及专业技能的掌握效果不理想。......
为响应国家"大众创业、万众创新"的号召,高校应重视"双创"人才的培养,从教育层面为"双创"提供人才培养的支持。创业、创新离不开实......
应用技术型高校作为培养"双创"人才的重要主体,应对国家层面上实施创新驱动发展战略做出积极回应。针对应用技术型高校在培养"双创......
在"互联网+"背景下,跨境电子商务迅速发展,这要求着我国高职国际贸易专业"双创"人才培养的方式需要进行调整。基于此,本文说明了"......
人力资源是第一资源,也是创新活动中最积极、最活跃的因素。实施创新驱动发展战略有赖于建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的"......
目的:研究地方综合性大学弱势群体家庭大学生成长分析及"双创"人才培养模式。方法:研究分析探讨地方综合性大学弱势群体家庭大学生......
随着全球信息化的步伐,创客教育不断被引入我国民办高校的教育中,并与我国双创人才培养的理念,不谋而合。创客教育从属于我国双创......
