“学、练、赛、评”相关论文
文章以侧向助跑跳高这一教学内容为例，探讨了“学、练、赛、评”结构模式在课堂教学中的应用。具体步骤为：教师对学生学的内容与方法......
体育课程是培养学生体育兴趣、提高运动技能的重要渠道,对小学生的健康成长十分重要。体育课堂上,仍存在学生体能较差、不愿训练等......
本文就跳绳这一项目进行单元教学设计，在“学、练、赛、评”一体化的设计中，融入核心素养，不仅提高学生运动能力，而且在课堂教学上体现......
随着教育理念的不断更新与发展，我国学校体育教学模式也得以不断完善，传统的教学模式越来越难以适应新时代背景下我国体育教学的发展......
体育是义务教育课程体系中的重要组成部分。随着新课改的深入推进，国家逐渐对小学体育教学提出了更高的要求。基于此，传统的教学模式......
“学、练、赛、评”是体育教学的重要组成部分，强调“学会、勤练、常赛”，注重评价的精准与及时。本文通过《足球：脚内侧踢球》教学设......
摘 要：各学段体育课需“学、练、赛、评”一体化稳步推进，幼儿园体育作为一生中最先接触的体育课，“学、练、赛、评”一体化尤为必要......
