“泰勒原理”相关论文
摘 要： 校本课程开发已成为基础教育课程改革当中的热点研究问题，而如何确定校本课程目标是校本课程开发的首要问题。“泰勒原理......
面向新世纪的课程理论——美国ＰａｔｒｉｃｋＳｌａｔｅｒｙ的后现代课程思想评析綦春霞近二十几年来，西方国家致力于“后现代”理论的研究，涌现出许多“后现代”......
1949年，拉尔夫·泰勒出版了《课程与教学的基本原理》一书，提出了不乏普适性的并产生了广泛而深远影响的“泰勒原理”。瑞典学者胡森......
文章试图用＂泰勒原理＂中教育目标的确定、学习经验的选择与组织、教学结果的评价四个维度去解读现行《大学英语课程教学要求》,通过......
期刊
课程理论的发展有其悠久的历史.'泰勒原理'揭示的课程编制4个阶段,即:确定目标、选择经验、组织经验、评价结果,是现代课......
