《宋词选》相关论文
【正】 《西北大学学报》去年第3期披露了周楞伽与施蛰存先生以《词的“派”与“体”之争》为题的几封书信,使我等后学有幸拜读到......
<正>定风波[宋]苏轼三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,遂作此词。莫听穿林打叶声。何妨吟啸且徐行......
<正>满江红·寄鄂州朱使君寿昌[宋]苏轼江汉西来,高楼下、蒲萄深碧。犹自带、岷峨雪浪,锦江春色。君是南山遗爱守,我为剑外思归客......
<正>古捣练子望书归[宋]贺铸边堠远,置邮稀。附与征衣衬铁衣。连夜不妨频梦见,过年惟望得书归。关于"过年惟望得书归"胡云翼先生《......
<正> 词盛于宋,在它的长期发展过程中,形成了婉约与豪放两大流派。对这两大流派的评价问题,不仅是一个如何正确地评价古代作家作品......
<正>苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》被誉为"千古绝唱",是宋词中流传最广、影响最大的作品,也是豪放词最杰出的代表。初读唐圭璋主编《......
选本是文学传播的重要载体之一，也是文学批评的一种特殊形式。民国以来，唐宋词选的价值、功能更体现了现代性的转变。20世纪以来，唐宋......
论“共鸣”的美学特征赵连元文艺欣赏中的“共鸣”现象，历来是文艺理论中争议较大，且至今尚无定论的问题。尤其是在“文革”中，“共鸣......
<正> 万云骏先生在《试论宋词的豪放派与婉约派的评价问题》一文中,引严羽和元好问的诗评,以证苏(轼)、辛(弃疾)“‘以诗为词’‘......
<正>【教学意图】在古诗文教学中,我们发现学生运用资料理解课文、阐释自己观点以及甄别资料的能力很弱。而运用资料不是简单地读......
期刊
【正】水调歌头建炎庚戌题吴江 无名氏平生太湖上,短棹几经过.如今重到何事,愁与水云多.拟把盒中长剑,换取扁舟一叶,归去老渔蓑.银......
