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[摘要]针对英语专业听力教学设置的盲目性和学生接受信息的被动性，本文从语言输入、内容输入、技巧输入，及以听解输出为评估手段等方......
本文探讨了CBI教学理论对于英语专业课堂的实际意义,尤其是针对专业听力课程的主要特点,应用CBI主题式教学模式进行探究,以期真正......
网络的发展和普及为外语专业教学手段的改革提供了广阔的前景。本文分析了英语专业听力课的现状,阐述了电子档案袋的理论依据,探讨......
针对当前高校英语听力教学多样化程度不明显的现状,采用多模态话语视域对高校英语专业听力教学的课堂模式进行深入研究。研究结构......
从网络英语资源的合理使用入手,结合国家教委制订的《高等学校英语专业英语教学大纲》中的听力课的教学目标,先分析传统英语听力教......
