语言图式相关论文
语文学习中，帮助学生构建认知图式能优化学生认知结构，形成结构性的、可迁移运用的知识与能力。具体而言，可以通过“抓住情节结构，建构......
培养学生的英语读写能力是发展学生语言技能的重要组成部分。《普通高中英语课程标准（2017）》指出:语篇类型指记叙文、议论文、说明......
英语阅读是获取知识的重要途径。《普通高中英语课程标准》明确提出了阅读技能的要求:能预测主题、提取语篇主要内容、理解语篇逻......
图式理论在语言习得方面有很大的影响,前期多应用于阅读与听力教学方面,但写作方面较少,而写作一直以来占各类英语考试中较大比重.......
近年来运用图式理论研究听力教学得到了越来越多人的关注。这一理论为教师提供了教授英语新闻听力的理论指导。在此从实践出发,运......
摘 要： 听力教学一直是大学公共英语教学中的难题。本文简单介绍了图式理论的概念、特点及分类，阐述了图式理论在听力教学中的应用方......
图式理论属心理学范畴,认为人们在阅读时从语言材料中获取新的信息与大脑中已有的图式在自下而上和自上而下两种信息处理模式的相......
一、引言高中学生已经掌握了3000个左右的基本词汇和常用短语,对常识性的语法项目和一般英语文化背景知识也有了一定的了解,凭借各......
一、高校英语阅读的教学目标及焦点为了进一步明确和细化教学目标,《课程要求》为不同水平的学习者提出了三种不同层次的目标,具体......
【内容摘要】本文将以图式理论为指导，教学实践为基础，科学地解释英语阅读过程，探讨如何帮助高中生建构并激活图式，养成良好阅读习惯，提......
一、引言商务英语精读是一门以语言技能为主、商务技能为辅的融实践性、交际性为一体的语言课程,它不同于以传授专业知识为目的的......
本文以认知语言研究领域中的图式理论为切入点,介绍了图式理论的内涵和分类,探讨了将图式理论引入完整的听前、听音和听后三阶段的......
摘要：在英语专业四级的听力考试中，英语新闻听力一直是难点。本文试图通过分析英语新闻报道的特点，包括文体、语言、词汇等方面的特点......
珠算文化熟语是以“算盘”和珠算口诀为表现内容，流传在人民群众口头的、具有丰富国俗语义内容的文化熟语。本文拟对珠算文化熟语的......
长期以来,外语阅读一直被看作是一个被动的过程,一个破解文字符号的过程:读者通过印刷符号、单词与语音对号,从语言的最小单位“......
图式对于留学生听力理解有着重要的作用,在短文听解教学中,我们应该帮助留学生建立相关的图式,如篇章类型图式、篇章结构图式、文......
前期维特根斯坦认为,语言有着与世界相同的逻辑构造,是世界的图式。但他所说的语言并非我们日常使用的语言,而是一种有着严密逻辑......
阅读教学始终是高中语文教学的难点:课堂上,教师的引导不能促使学生准确理解文本;考试中,学生的得分率普遍偏低。怎样破解这一难题......
本文分析了目前大学英语听力教学存在的一些问题,结合听力理解的相关理论,针对学习者因语言知识的缺乏而引起理解失误或中断,提出......
阅读不是被动的接收信息,而是一个复杂的认知过程,是读者和语篇互动、构建新意义的语篇过程。本文总结了近年来流行的阅读理论,特......
在图式理论的指导下,正误测试题与听读理解的融合,将扩大正误测试题的应用领域,提高其信度和效度,同时,可以更好地测试受试者运用......
从图式理论角度揭示报刊课难教难学的主要原因是学习者报刊图式的缺失所致,尤其是报刊语言子图式的残缺,阻断了自下而上和自上而下......
图式理论从提出后就一直受到学术界各领域专家学者的广泛关注,并且被广泛应用于不同的学科。本文对图式理论的源起,发展,在不同领......
日语阅读一直是日语学习者的一个难关。培养学生有较强的阅读能力一直是我国外语教学的重点。随着日语使用范围的扩大,人们也越来......
听力是学生学习的薄弱环节。篇章听写法不同于单词或句子听写,可高效激活学生的语言图式,促进学生的意义机制调配,从而提高学生的......
在日语阅读课的教学过程中,通过阅读过程中图式的导入,学习者能成为学习的主体,有意识地对语言的形式和功能以及语言表达意义的手......
本文通过分析当前大学生英语写作现状及原因,阐述图式理论对英语写作的影响;通过激活学生已有的写作图式,帮助其构建新的写作图式,......
从认知心理学看来,学生在一定程度上尤其是进行高中阶段的阅读学习活动时,先前大脑中所存储的文本图式、语言图式等会作用于新的学......
闼读过程是一个复杂的心理过程,根据图式理论,阅读理解是结合合适的图示填充新信息而图式具体化的过程,这一过程是通过自上而下和......
本报告选取笔者作为口译志愿者,参与“2019年畜牧养殖加工及废弃物处理技术国际培训班”的口译实践作为研究对象,运用文献资料法和......
中国水彩最早可追溯到18世纪,但直到19世纪水彩在中国才得以迅速发展,20世纪大连水彩借助学校开办的水彩画课程开始出现萌芽。进入......
设计教育的创新是培养景观设计人才的关键,也是当下景观设计教育工作者不断探索的课题。文章分析了目前景观设计教学的现状,旨在探......
近年来,教师越来越重视习作教学,但大部分都指向作中指导和作后讲评,对于作前素材的收集有所忽视。上海大学李白坚教授曾指出,在文......
一、以前知识和经验以前知识和经验指的是目标语言的背景知识,世界知识,它们在有效阅读中起关键性作用。近年来,许多研究者吧“以......
摘要：写话是开启学生表达自己所见、所闻、所想的起始之步。针对小学二年级学生的特殊情况，诸如在感知、注意、观察、想象、思维、言......
英语阅读教学应从提高学生理解能力着手,将学生的阅读变为一种主动的、积极的过程,以激发学生的学习兴趣。有效的阅读并非精确的知......
一如今的语文课堂,琅琅书声代替了往日的问答分析,语文教学返璞归真,呈现出勃勃生机。然而,几年的实践过去了,学生的语文学习水平......
在过去的十几年里,发展认知神经科学已成为儿童发展科学和认知神经科学研究的一个热门领域。专家们预测发展认知神经科学将成为未......
一、谈话导入同学们,你们的梦想是什么呢?给大家说说。你对自己梦想的实现有信心吗?今天我们要学的《金子》一课的主人公是谁?他的......
通过一系列的语言实践活动,使学生将课文中的语言转化为自己的语言,架起语言积累与运用之间的桥梁,达到语言运用能力的真正提高,为......
