反思现行教师交流轮岗制度推进中产生的问题，发现其主要源于对教师个体理性的忽略和教学技术化的认识，遵循的仍是促进教育资源均衡配......

“双减”背景下中小学体育教师专业资本发展需要提升人力资本的主体实践力、社会资本的协同共生力、决策资本的能动整合力，且更加注......

随着新冠疫情的全球性暴发，几乎每所学校都经历了教育中断。为了恢复学校教学工作，全国各地区根据教育部指示组织开展多重形态的在线......

在线医疗社区的出现,在方便人们获取健康信息和求医问诊的同时,也改变了患者选择医生的标准。对于线下的传统医疗机构,由于难以获......

教师是影响教育教学质量的关键因素,农村教育水平的提升有赖于教师专业发展水平的提高。而要提高农村小学教师的专业发展水平,首先......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

教育质量提升的重要性日益凸显。全球化、信息化和知识经济社会的影响使教师处于日趋复杂的关系网络中,这一网络结构涉及与教师有......

知识分子的角色伴随着时代变迁和文化差异而具有动态性。在社会转型期,尤其是媒体彰显出强大影响力的背景下,知识分子的话语表达借......

体育教师的专业成长不仅靠研修培训,也需要同行之间的交流学习以及教师个人的反思性教学实践。因此,在体育教师的专业成长过程中,......

教师教育实验区的“三位一体”模式是我国教师教育改革的探索,其实践性价值取向是我国师范教育发展历程的必然选择。实验区建设通......