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摘 要:结合小学生的学习特点,我们要做到认真专研教材、设计习题实施分层复习、关注学困生、改革评价方式,从而最终实现小学数学复习......
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大学英语不好学,主要是学生根基不牢,不懂得分析。平时多研究一些词的特点,既增加了学生学英语的兴趣,也会逐渐的使学生明白学英语......
校史作为大学文化的重要组成部分,是一所学校独有的文化与信息资源,加强校史研究,深入发掘校史的独特育人优势,为大学文化建设提供......