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作为一种新型的教育教学方法,专题研讨式教学模式在课程中进行了教学探讨.本文首先给出专题式研讨式教学的概念及特点,分析课程的......

作为面向汉语言文学专业高年级学生开设的课程,《红楼梦研究》本身具有典型性意义。囿于中华文化与作品文本密切的联系,如何权衡二......

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以专题研讨的教学方式改革作为研究的切入点,对高职《大学语文》教材内容的重组和二次开发以及教学方法方面提出了一些设想,希望这......

专题研讨式教学适应了研究生思想政治理论课的特点,适应了教学对象———研究生的特征,促进了任课教师的发展。专题研讨式教学的实......

课堂讲授为主的传统教学方式以老师为主体,学员处于一种被动接受的境地,难以发挥学员的主动性和积极性,无法满足任职教育的要求。......

专题研讨式教学是小组成员对共同关注的问题互相交换意见,共同探讨解决方案的教学活动。研讨式专题教学以培养学生学习能力为主线,......

专题研讨式教学方式是对传统的"满堂灌"教学方式的改革,符合任职教育教改方向。但是,一些任职教育的课堂上运用此方法效果不如预期......

提升地方高校研究生创新能力,对于提高我国研究生教育的整体水平至关重要。规行矩步的传统教学方法不利于研究生创新能力的培养,践......

作为一种新型的教育教学方法,专题研讨式教学模式在《当代世界经济与政治》课程中进行了教学探讨。本文首先给出专题式研讨式教学......

教师如何教、学生如何学以及师生之间如何进行交流与互动，直接关系教学效果的好坏，影响教育目标的实现。在研究生教育中，体现导师主导......