中国哲学精神相关论文
对于绘画而言,色彩的运用是视觉艺术表现的基本问题之一,而黑与白在中国传统文人看来,是最具魅力的基础色彩."五色令人目盲",惟"运......
一直以来都有种说法,中国哲学多无系统,并没有西方哲学中有明显的联系和传承.中国哲学实质上的系统是具备的,这也是中国哲学的精神......
摘 要：中国传统哲学以其深广的人文价值，对我国创新人才培养目标体系的确立有着巨大而独特的意义和奠基作用。人文素质教育在我国职......
和谐是什么呢？《说文》解释：和，相应也。《尔雅》解释：谐，和也。可以这样说，和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于......
作为＂新理学＂创建者的冯友兰,特别重视逻辑分析方法对中国哲学的重要意义,运用逻辑分析方法目的就在于要将中国传统哲学中模糊不清的......
中国古代“性理之学”原本专指宋明理学，但又可理解为以“究天人之际”为目标的中国古典哲学发展的典型形态和最高阶段。文章通过玄......
【正】 一在中国哲学的研究中,有一个值得注意的现象,即许多人都会或多或少地提到黑格尔。钱钟书在解释老子的“反者道之动”时,认......
冯友兰先生以其“贞元六书”构建了“新理学”哲学体系,“新理学”体系一问世=,就立即引起学界的极大关注,后世对其功过是非的评价......
在《中国哲学精神》一书中，作者通过三种方式证明“中国哲学”有一以贯之的哲学精神。这三种方式为：在与“他者”的对比中彰显“哲学......
百年来,伴随着中国社会发生的翻天覆地的变化,中国马克思主义哲学也发生了多次形态变化。在现今中华民族正在走向伟大复兴从而亦对......
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从哲学史的角度看,通过《新原道》,冯友兰揭示了中国哲学的精神传统和核心问题,确立了"新理学"体系的"新统"地位。但他对学术研究......
<正> 方东美,安徽桐城人。一生执教五十余年。著述十余种。毕生致力于比较文化学、比较哲学的研究,形成了独特的东西文化观。本文......
<正>多年读书,还没有比较系统地读一部哲学史,看《从绝望到希望》书中韩国总统朴槿惠发自内心称,她在18年最艰难的时期,看了无数的......
高等学校结合课程教学进行传统文化教育，应该转变观念，积极探索，努力实现传统文化教育与课程教学的有机融合；改革课程结构，结合教学内容......
如何教授《生活与哲学》这门课程,长期以来,广大一线教师孜孜以求、积极探索。邵迎春老师认为,当前的哲学课堂尽管内容上以马克思......
<正>冯友兰的一生不仅属于哲学,而且也属于中华民族现代化努力的一部分。他一生的哲学探索,始终在为中华民族的"近代化"亦即现代化......
一长期以来，学术界都以“天人合一”观念阐释中国艺术的哲学精神。这种阐释之所以盛行，究其原因，在于现代以来中西哲学的比较视野的影......
