中职班级管理相关论文
学生管理需要学校和家庭两大育人主体的通力合作、一致行动。笔者以一线班主任的工作视角,基于长期班级管理中的家校协同实践与探索......
摘 要:中职教育肩负着向国家及社会输出高素质复合型人才的职责,其教学及管理工作深受教育部门的关注和重视。然而,从目前我国中职班......
摘 要: 赏识教育的本质是关注学生的优势和长处,弱化学生的缺点和不足。在中职班级管理中,引入赏识教育,运用多种手段进行鼓励表扬,可以......
摘 要: 中职学校学生的和谐人际关系教育是一项复杂的社会系统工程,必须整合班级管理、课堂教育、实践活动等社会各方面的力量对中职......
[摘 要] 随着新课程改革的不断推进,中职院校也开始关注学科的教学改革,转变传统的教学模式。从自身感悟和一些经典案例出发,提出新时......
中职是我国教育体系中的不可或缺的一个部分,是我国专业技术人才培养的主要阵地.但由于受到传统教育观念的影响,目前社会上对于中......
摘要:学生的缺点不克服,良好的行为习惯没养成,就不可能形成优秀的人格品质,也不可能获得良好的学习效果。那么,“德智体美全面发展,具有......
职业教育是国家教育事业的重要组成部分.中职班级管理水平在很大程度上决定了整体中职毕业生的质量.全面推行公司化管理模式,有助......
班级是学校进行教育和教学工作的基本的单位,加强班级管理工作,不仅能够推动学校的教育工作,同时也能够助力于学生更好的成长与发......
社会发展对高素质劳动人才需求越来越高,高素员工队伍离不开职业教育,由此职业教育与企业之间联系越来越紧密.现代学徒制是通过学......
摘 要: 中职学生由于多处于青春期,具有其独有的特征,因此中职班级管理工作一直较难实施。作者结合自己多年的教学经验谈谈体会与想法......
现代学徒制是一种基于校企深度合作和师生配合教学,以学生技能培养为主的创新型人才培养模式.而班级管理则是基于社会、 行业、 学......
职业中专班级管理对于学生的学习和发展来说显得非常重要,在职业中专班级管理中,运用科学的高效的管理方法,可以让整个班级管理的......
随着教育事业的快速发展,国家越来越重视在教育事业开展过程当中,以学生为教育主体的培养战略目标.因此,在当今中职教育事业开展过......
【摘 要】中职班级管理过程中,“批评”是一种不可或缺的管理手段,合理的批评手段能够对班级管理带来极为积极的影响,而不恰当批评手......
摘 要: 文章就情感教育在中职班级管理过程中的运用展开论述。 关键词: 情感教育 中职班级管理 运用 人都是有感情的,每个人都......
“90后”学生普遍呈现的崇尚独立、渴望自由的张扬个性,因思想上难于引导和管理受到了社会及广大教育工作者的高度关注,分析其独特......
在中职教育过程中,文明礼仪有着非常重要的作用,它使学生走向更加文明。如果在跟其他人相处的时候不注重礼仪和规范,就会产生非常......
以学生为本的角度出发,发挥人性化管理策略在中职班级管理中的实际应用,班主任作为在整个班集体的导师,可以有效对学生的思想和行为进......
摘要:中职班主任工作是对应于国家近年来倡导的中职教育逐步展开,而由于中职学生和中职教育的双方面特殊性,中职班主任工作内容较普通......
传统的中职班级管理模式缺少对学生深入的人文关怀,忽视学生的自身价值塑造,已经不适应当前中职学校多样化办学模式的需要.如何在......
班主任是一个班级的组织者,是班级工作的执行者,是学生学习生活的指引者。班主任工作多、杂、繁、重,要想做好,非得有一定的方法与......
摘要:现代学徒制人才培养模式下中职班级管理是教育工作者根据国家以及校企对人才培养的要求,通过学校班级管理企业化、企业班级管理......
班级归属感就是指学生对所在班级在价值观念、行为取向、情感意识和心理状态等方面的接受、认同和执行程度,主要体现个体对班级的......
【摘 要】 本文从班级管理实际工作出发,阐述了在班级管理工作中,爱心、耐心和恒心是班级管理的基石,多渠道了解学生,因材施教是班级管......
【摘 要】在中国的诸多中职院校教育体系中,班级管理可以看成是一个动态的过程,是教学工作者根据一定的学校要求,为达到教学目标,而采......
本文从班级管理实际工作出发,阐述了在班级管理工作中,爱心、耐心和恒心是班级管理的基石,多渠道了解学生,因材施教是班级管理的关......
【摘 要】对于当前我国的中职班级管理来说,其是一个相对动态的过程,是中职教师依据相关的教学目标与教学的要求,使用相应的方式和手......
作为一种新型教育教学方式,赏识教育逐渐成为中职班级管理中的重要策略。赏识教育不仅对于中职阶段学生各方面素养的提升有着不可......
中职班级管理是一个动态的过程,是教师根据一定的目的要求.采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调......
坚持教育科学发展观理念,班级管理工作就需要制度化,更需要人本化,它是一个智慧的结合体。单一的制度化班级管理向多元的人本化班......
师生沟通不畅是造成中职班级难以管理的突出问题。为了形成良好的师生关系和提高教育教学质量,有效的师生沟通在教育教学、班级管......
摘 要:因为中职学校和学生的特殊性,在中职班级管理过程中,班主任老师不仅需要花费很多的精力和时间,同时还要注意中职学生的身心发展......
在当前"互联网+"的发展趋势之下,传统的班级管理手段已难以满足当前中职院校的实际管理要求,班主任教师必须根据学生的实际需求,在......
在中职班级管理中,班主任首先应和学生保持有效的沟通。在沟通的过程中,只有掌握好心理学中"同理心"的法则,站在学生的立场,并在尊......
新媒体在教学中的运用使现阶段的教学模式与传统教学模式产生了很大的差异。新媒体以双刃剑的身份存在于教学中,但是中职学生管理......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
摘要:众所周知,全球比较成功的职业教育体系之一就是德国双元制教育。本文从我去德国学习他们的职业教育为研究基础,指出德国双元制的......
中职院校的特殊性在于,教学课程更具有实践应用性,且学生培养直接与职业生涯相对接。因此,中职教育更具有社会性,使得中职班级管理......
班级管理的好坏,与班主任的管理能力、水平有很大的关系。本文从思想沟通、教学沟通、情感沟通这三个方面阐述了沟通艺术在中职班......
现代职业教育育人理念日益更新,作为中职班主任,必须与时俱进,学会运用科学的、创新的方法对班级进行管理,创新育人方式,改善育人......
班级管理是一门学问,更是一门艺术。尤其是中等职业学校的班级管理,由于中职生心理特征的普遍性和特殊性,因而其管理也更具挑战性......
随着现代化教育理念的不断更新,我国教育界不断朝着"面向现代化、面向世界、面向未来"的方向迈进。中职教育,也旨在培养高素质的技......
<正>班主任是班级管理工作的管理者和引导者,班级管理是否到位,将直接影响学生的成长和发展。作为班主任,要根据班级的实际情况,健......
目前,"互联网+"逐渐成为社会进步新动力,给中职教育带来挑战和机遇。中职教师如何借助"互联网+",有效进行班级管理值得探索和思考......