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摘要：《义务教育数学课程标准（2011版）》指出：数学课堂教学应激发学生兴趣，调动学生的积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维。......
习作教学是语文教学的重要组成部分。现在很多学生对习作缺乏兴趣，习作内容单一，创新不足，个性不强，而体验式习作教学可以改变当前学生......
陈涛是苏州人，大学毕业后，他利用自己网络游戏方面的专长，专门做网络游戏开发，短短几年时间里，他就赚了几百万元，俨然成为创业之星。平日......
[校长档案] 姚虎雄，江苏省吴江市实验小学校长，中学高级教师，苏州市名校长，苏州市学术带头人，江苏省实施素质教育先进个人。他崇尚“......
在中国的文化传统中，出书是只有少数精英才能做到的事。而今天，随着中国进入大众文化时代，无论上大学，还是参与电视娱乐节目，平民百姓都......
新课程标准下的课文摒弃了单一的体裁划分，注重了文章的主题和内涵，是一个明显的进步。不过，新课程标准下的课文不应该仅仅关注文章的......
要达到提高全民素质之目的,须从小学教育入手。长期开展书法教育,并寻求一种有效的评价机制,对少年儿童思想品德的形成,良好行为习......
从借助提示、确定目标;遵循提示、简化设计;紧扣提示、捕捉重点这四个方面出发,通过"减法"简化教师的教,从而提升略读课文教学的实......
