乡村医师相关论文
摘要：依据乡村医师不同时期需求特点，定制“全科医师从业教学模块”（实习期）、“全科医师执业教学模块”（工作初期）、“全科医师提升学习......
分析解剖学专业课教师兼职班主任对学生学习效果及能力培养的影响.选取临床医学(乡村医师)专业四个班的学生作为研究对象,分别纳入......
目的 探讨模拟临床教学法在乡村医师胸外科实践教学中的应用价值.方法 选择某医科大学临床医学专科班学生共70人,随机将其分为模拟......
目的:了解陕西城镇社区、乡村医师的现状及分析健康教育培训对医师慢病知识的提升效果.方法:随机选取旬邑县5个乡镇140名村医及西......
乡村医师是农村公共医疗卫生服务的基础,但农村卫生人才匮乏的软肋却一直没有质的改善,近年来,乡村医师本土化人才培养为缓解基层......
[摘 要] 目的：探讨案例教学法在高职临床医学专业预防医学教学中的应用效果。方法：采取闭卷考试和问卷调查形式对案例教学组和传统教......
目的：建立自治区面向农牧区高中起点专科层次医学教育（以下简称乡村医师）县级医院实习基地评估指标体系，运用指标体系开展评估，遴选满足......
目的：我校乡村医师教育担负着为新疆农牧区输送高技能应用型医疗卫生人才的重任。引入“全球医学教育最基本要求”(GMER)合理内容进......
本文叙述了一宗乡村医师在药房内对患者开具处方,服药后患者死亡的非法行医案的经过,通过对案件进行前期调查取证,进而认定事实,讨......
本文通过阐述新疆地区乡村医疗建设的发展状况，指出了乡村医生的特殊性，表明了影响医学毕业生在乡村就业的因素，并通过对新疆医科大学......
皮肤性病学是现代医学的重要组成部分，其涉及的疾病达两千余种之多，为了达到更好的教学效果，针对本学科的特点，结合乡村医师班学生的自......
【摘 要】 以湖南西部边远农村社区乡村医师计算机应用技能水平普遍偏低的现状为切入点，引入基于网络的CPSL教学方法，对乡村医师进行......
新疆乡村医师教育之路是一项系统工程，我们正在不断探索，寻找一条适合新疆农村卫生工作实际的乡村医师培养之路，为新疆农村广大群众更......
为新疆边远地区培养出合格的乡村医师人才,我院重视培养学生的临床技能培训.经过几年的探索与实践,取得了一定的成效.今后教学工作......
目的：了解新疆乡村医师高职教育贫苦新生心身状况与人格特征,为贫困生的心理健康教育提供理论依据及指导。方法：选用艾森克人格问卷（E......
目的 ：通过对北京市怀柔区乡村医师队伍的现状调查,为完善该区乡村医师队伍建设提供科学依据。方法 ：采取问卷调查、个人访谈等方法......
目前乡村医师中医专业的学生是为了提高基层医疗卫生服务水平，满足基层医疗卫生工作的需要而开展的一种新型教育模式。面对新模式，只......
要完全实现顺利下放和稳定高校乡村医师队伍,形成乡村医师班学生合理的职业观是一个重要前提。引入SWOT分析是指导乡村医师班学生......
文章通过对新疆医科大学高职学院乡村医师班学生医学影像学教学活动过程中教学实践进行分析，结合教学过程中的心得体会，探讨高职学院......
目的探讨广西基层医师传染病防治相关知识的认知现状。方法采取整群抽样方法抽取206名基层医师作为研究对象,根据医师类型分为乡村......
笔者通过乡村医师李某擅自变更执业地点开展诊疗活动一案进行分析,指出了卫生行政部门在处理此类案件的不足之处,建议对乡村医生涉......
通过对嘉定区新型公共卫生基地建设内容、获得效益和今后发展进行讨论,探讨了人才培养经验和基地的发展方向,为社区基层公共卫生人......
目的：了解新疆医科大学高职学院少数民族乡村医师班学生的职业规划现状,有助于探索一条适合我国国情、新疆区情和政策环境背景的新......
目的通过上海市郊区社区卫生基层医生队伍现状调查,探讨目前上海社区医疗卫生工作存在的问题,提出培养和建设上海郊区基层医生队伍......
目的探讨家庭医师签约服务中乡村医师的现状及解决对策。方法自制调查问卷,采用Excel软件对2017年9月至2018年5月的88名乡村医师的......
目的：了解新疆少数民族地区村卫生室信息化建设现况及其人员素质状况，探讨开展远程继续医学教育的必要性和可行性。方法典型抽取南疆......
目的：深入调查乡村医师职业能力需求，进一步完善专科层次临床医学专业（全科医学方向）人才培养方案。方法：通过查阅文献和咨询临床医学专......
目的探讨PBL教学法在乡村医师培养中的效果。方法选取2012级农村医学专业两个班作为实验组和对照组,实验组采取PBL教学法,对照组采......
目的:评价乡村医师规范化的护理操作技能培训的效果,探讨行之有效的培训方法。方法:通过问卷调查,分析论证开设乡村医师所需的技能......
