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探究式教学法在初中数学学习方式中的运用

一、创设问题情境，以定向激发数学学习方式的转变　　创设问题情境，就是提供新知识的现实背景，激活与新知识有关的、学生原有的知识和......

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数学学习方式探究式教学法探索活动口欲求通弗赖登塔尔高考数学解题思路创造性思维二次根

二次不尽根中b^（1／2）无理性的证法

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二次根无理性二次不尽根

优化教学策略提高学生数学解题能力

初中学生数学解题能力的突破体现了数学学习的精妙之处，教师在教学中应该在充分教授知识点之余，着重强调初中生逻辑推理能力和自学能......

期刊

数学解题教学策略复习阶段逻辑推理能力课本知识客观属性自学能力考试题目解题思路二次根

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