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马克思主义的创立和发展过程充分体现了理论与现实、哲学与经济政治等具体领域的互动建构式结合。这种互动建构式结合促成了马克思......
“西向溯流、洞愈宏旌、流益深阔”，以扩展、放大、放宽、开阔的视野来认识和解析《课程标准》，在贯彻实施过程中注重课程与现实互动......
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