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班主任要有一套行之有效的管理班级的良好方法:把真诚的爱心无私地献给后进学生,做好后进生的管理工作;建立“人人有事做,事事有人......
我们不能把上课铃声作为教学的起点,要走好预习这一步,让学生带着兴趣走向课堂,充分发挥学生的主体、教师的主导作用,在课堂上让每一个......
班级管理是班主任的核心工作,而作为高年级的班主任,很多事情却并非都要亲力亲为,这就需要班主任在班级管理方式上注重培养学生的......
农村初中的德育状况当前我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,农村初中德育教育面临着各种实际问题,网络的发展,社会以及外来文......
读了魏书生老师的《给青年教师的建议》后,发现原来当教师也可以如此轻松,如此快乐,如此享受,为教师树立了学习的榜样和奋斗的目标。......
摘 要:本论文探讨了如何做好低年级的班级管理。 关键词:集体主义;班队干部;人人有事做;事事有人做 作为低年级的班主任,“累和......
目的就是人人参与到科室质控管理过程中,调动护士的工作积极性,提高护士对自身角色的认知水平,加强自身责任感,进一步提高工作效率......