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师生关系是学校教育教学中最重要的人际关系,良好的师生关系不仅能提高教学效果,还能激发学生积极性、主动性、创造性的发挥。然而......
“关心”是倾听教学的应有之义,是学生知识学习具有“生成性”与“建构性”的基础.倾听教学中,“关心”缺失主要表现为学生知识学......
许多教师把握不准对学生宽与严的尺度,不是对学生放得太没方法,失去师之尊严,就是束得太紧,管得太死,以致学生“谈师色变”。怎样做到宽......
“不理解上班——我的时间非常值钱,但都被老板按批发价采购了。” “不理解微信好友——永远不关心我说了什么,只关心我撤回了什......
陈先生咨询: 我和妻子结婚7年,分居6年,有两个孩子。妻子总觉得我不关心家里的任何事情,也不关心她和孩子。最近她提出了离婚。 ......
阅读经典著作对于人生的价值,已无须多言。可是怎样走进经典著作,乃至由此插上翅膀,开启深度的阅读之旅?这个问题大家或许非常关心。经......
针对如何更好地建立家校协作关系,本文作者认为学校应从以下三方面努力。第一,让家長能够定期了解学校的重要资讯,包括学校的重要纪念......
孩子刚离家就想跟他离 Q:朋友都說我们不配:我1.60米,模样还算出众,他1.68米,长相一般。结婚时候,不太了解,但他很关心我,唯一的爱好,就......
作为一位具有远见卓识的政治家,宋庆龄始终从历史和未来的高度关心少年儿童成长,把民族与未来同少年儿童联系在一起。 2021年国际......
要想摘一朵冰雪中的雪莲,就要有爬上高山不怕严寒的勇气。邓聿文的新书《中国必须赢》为每一个关心国家命运,关心中国发展的人士奉......
关心关注“忧生”“差生”的成长过程,使他们尽快转变为“优生”,是班主任工作的重要方面。对后进生应根据他们的个性与特点以具体的......
摘 要:新形势下做好学生的德育教育,是我们每位班主任思考的课题,我的做法是首先要严格班级纪律,关心学生,以身作则的基础上,再进一步的......
摘 要:《学记》中,有句话 “夫然,故安其学而亲其师,乐其友而信其道。是以虽离师辅而不反。” 可简单概括为:“信其师,信其道”。这古训......
摘 要: 师生关系是教育教学过程中最基本、最重要的关系。良好和谐的师生关系对顺利进行教学,完成教学任务具有重要的意义。本文从教......
摘 要:在教育教学过程中教师和学生之间的相互作用和彼此态度是师生关系结合的重要内容。在教学任务中,师生之间良好和谐的关系是提......
摘 要:充分发挥情感在英语教学中的积极作用,减少避免消极现象的产生,最大限度的调动学生学习英语的兴趣和积极性。此外,师生在情感方......
摘要:对于中下层学生来说,教师的关心程度对他的影响很大,直接决定他对地理的态度和学习的效果。所以如何提高中下层学生的地理学习兴......
摘 要:自信作为一种个性化的心理因素对一个人一生的发展起着重要作用。自信就像人的能力的催化剂,将人的一切潜能都调动起来,将各部......
摘要:我国著名的教育家李镇西曾说,他之所以获得成功就是源于他的爱心教育,他还在他的书中这样说“一个真诚的教育者同时必定又是一位......
【摘要】转化后进生是教育工作者一个必须研究的重大课题。但转化后进生,并不是一朝一夕,而是一项艰巨复杂的工作。在实施素质教育的......
要与孩子有效沟通,需要我们老师放下架子,学会倾听,信任和关心孩子,多一点表扬和激励,使孩子快乐成长.人们常说,教师是人类灵魂的......
1.做好后进生转化工作的意义.2.如何做好后进生的转化工作(1)深入剖析学生的心态,找到问题的根源所在.(2)善于发现优点,及时表扬,......
对待问题生,教师要学会控制自己的情绪,不能因“恨铁不成钢”而一味训斥。这方面我深有感触,刚毕业时由于年轻气盛,虽然热情有余,但是由......
摘 要: “学会关心”是21世纪的教育主题之一,关心不是由关心者到被关心者的单向流动,它具有关系性、意向性、双向性,实践是实现关心的......
摘 要: 架起情感沟通桥梁,才能打造高效和谐的课堂。优化课堂结构,实施教学改革,力求突破传统教师说教为主的教学模式,激发学生求知欲,调......
教师应理解、信任、帮助待优族学生,运用所学心理学知识,用我们的爱心、关心、耐心,通过沟通、暗示、激励,培养待优族学生的自信心......
班级是学校教育、教学工作的基本单位,学校正常教学秩序的建立,学生的德智体全面发展,教师教与学协调统一,取得良好的效果,无不依......
“十根手指有长短,荷花出水有高低”,在一个团体中,个体差异总是客观存在的.尤其是在一个班级中,我们难免会面对一些“后进生”.后......
教育是时代发展的主题,是人才培养、知识传承的重要保障,教师也是被人们尊敬的一个职业.教师所特有的职责,就是传播知识和思想、助......
摘要:班主任是一个班级的领导者、组织者和教育者,也是学生健康成长的引路人,是学校、家庭和社会的桥梁。班主任既要有一颗爱心,时时尊......
苏霍姆林斯基感叹:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是留给我的印象最深的并不是无可挑剔的优等生,而是别具特点、与众不同的......
【摘要】 提高所教学生的基本素质,初中数学教学工作是重要环节,本文主要阐述了教师要全面关心、爱护每一个学生与学生交朋友,教学......
摘要:职业学校的学生大多数不能很好地约束自己的行为习惯,部分学生还有很强的自卑感,最怕别人看不起等思想负担。对此,班主任对他们适......