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人物传记类的探究题赋分8分,所问的内容比较宽泛,很多同学感到比较棘手,得分也不理想。如何破解这一瓶颈?笔者认为可以通过下面这......
目前有些高校图书馆在书次号取号方面还存在一些问题,如书次号取号不规范、同类书的书次号区别不清,导致同类书排架差错,产生一些"......
阅读是吸收和积累,写作是表达和支出,阅读和写作是密不可分的, 教师应把阅读和写作结合起来。 一、在阅读课教学中让学生了解各种......
由方志学家刘纬毅先生主编的《山西历史名人传》带着淡淡的墨香摆放在了我的案头。深红色的封面、舒展的开本,让人眼前一亮。仅就外......
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