以情导学相关论文
情感教育是提高语文教学质量、实施素质教育的一个重要途径，是推进教学过程优化的最强驱动力。在新课程背景下的语文课堂教学中，教师......
摘 要：情感是激发人的兴趣和爱好的最好催化剂。思想政治课在讲授理论的同时，以情感为最佳的导入手段，能激发学生的学习兴趣，陶冶感化......
新课标指出,语文课程“应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情”,这是语文教学长期肩负的任务。为读而狂,为情而学,本文拟从三个方......
教师是人类灵魂的工程师。一名教师,在教育教学工作中,要用真情实感来引导学生,用为人师表来净化学生,用乐于奉献来感染学生。通过......
在初中语文教学中,我们真情付出,努力探索方法技巧,收获很大;我们动之以情,以情导学,培养学生良好的自学能力,提高了教学质量。......
学生在课堂教学中是否能够达到教师确立的教学目标,能不能切实掌握课堂知识,重在于学生在课堂教学过程中的参与程度,关键就在于教......
摘 要：情感，作为人对客观事物的态度，是人的需要和客观事物之间关系的反映。在教学实践中，人们常常会误认为开展情感教学是语文教学中......
小学语文是一门特别富有情感性的学科课程,如果片面而机械地将学科内容按知识体系进行分割类化,人为地割裂认知与情感的关系,容易......
语文是一门工具性和人文性高度统一的学科,它既要培养学生的语文素养,又要在教学过程中培养学生的情感态度与价值观。人教版小学语......
识字写字是阅读和写作的基础,是小学语文第一学段的教学重点,也是贯穿整个教育阶段的重要教学内容。部编版教材遵循“认写分开,多......
