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意识是在活动中产生、形成和发展的,因而意识受活动的制约.同时,意识又能动地参与活动,作为活动系统的组成要素调节着活动的进行,......
宽容心就是在别人和自己意见不一致时也不勉强,当别人有过错时能够原谅他人。富有宽容心的孩子往往心地善良,性情温和,惹人喜爱;而缺乏......
【摘 要】 教育,如春雨般润物无声,滋润孩子的心田。“无痕的教育”旨在“淡化教育痕迹”,摒弃枯燥说教、呆板灌输、居高临下的教......
班主任既担负着教育教学任务,又肩负着培养教育下一代的重任。班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的......