教师观相关论文
王枬教授新著《成己成人：叶澜教师观解读》一书基于历史和逻辑两个维度，系统梳理了叶澜关于教师的研究过程与基本主张，并在“教天地人......
期刊
中国共产党所领导的百年事业发展，离不开教师这一支重要力量的坚实支撑，同时在事业发展过程中，中国共产党也探索并逐渐形成了成熟、系......
叶澜教授在其提出并主持的长达近30年的"新基础教育"研究中,不仅对"教师"这一教育要素给予高度的关注,还提出了许多与众不同的......
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游戏是幼儿的基本活动，教师应基于儿童立场，创设自主、自由、轻松的游戏情境，并在幼儿游戏时观察、记录和有效介入，从而支持幼儿的学习......
"课程思政"是近年来一种全新的教育理念。本文基于"课程思政"视野下以儿童发展心理学为例对高职院校学前教育专业课程教学进行......
学生进行深度学习需要有深度教学来支撑。深度教学的"三观"——知识观、学习观和教师观,可以作为对深度教学进行理解剖析的三个......
学校体育作为国民体育的基础,《全民健身计划纲要》提出:“要教育学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯.”......
人本主义学习理论的教师观对当前语文教师的转变有很好的启发、借鉴意义,新的语文教师角色应充分尊重学生主体的需求,关注学生的自......
苏霍姆林斯基是苏联著名的教育学家,他所著的《给教师的建议》一书是其教育实践的结晶,书中既有精辟的理论又结合具体的案例进行实......
诗意教育视域下的教师观是对诗意教育工作者的职业特点、所负责任、角色地位和基本素质等方面的认识与定位。诗意教师观引领教师成......
在全面践行教改要求的过程中,对于学前教育的实际开展而言,需要实现教学理念与方法的创新,以充分发挥出学前教育的基础性作用,为促......
摘要：随着课程改革与素质教育的不断深入，体育教学的重要性逐渐得到了广大教师的认可。在体育教学中，教师只有更新理念观、教师观、教......
新课改给体育教师在教学目标制定、教学内容选择、教学方法运用、教学评价实施等方面都提出了新要求,面对新课程体育教师角色转变......
师幼互动是指教师与幼儿之间相互作用、相互影响的行为和过程。它既影响着幼儿的行为与发展,又标示着外显的教育手段、教育过程和......
摘 要：本文以“教师即研究者”的教师观为指导，剖析了当前我校部分高级教师职后教学研究的具体心态，分析了其中的原因，探讨了对策。......
随着国家和各级政府相关部门对“幼儿教育小学化”现象的日益关注和一系列限令性文件的出台，“幼儿教育小学化”现象再次成为公众热......
提高语文教师素养是时代发展的需要。叶圣陶一生致力于语文教育事业,为中国近现代语文教育事业作出巨大贡献。文章分别从语文教师......
【摘要】本文从《三国演义》中“三封锦囊”的典故谈起，主要探讨了如何化解课堂上出现的意外情况，笔者认为：对于不曾预见的课堂教学资......
海德格尔说:“语言乃是家园”。语文作为文化的载体,它记录着一个民族生息的历程,传递着人类千年的思想与情感。《语文课程标准》......
摘 要：自2001年《基础教育课程改革纲要（试行）》颁布以来，新课改已经推行了十年。民族地区义务教育阶段新课改作为新课改中薄弱的一环，......
教师与学生是课堂教学的两个最重要的要素，也是评价课堂教学质量的基本着力点。因此，观课教师进入课堂之后，要扮演双重角色：教师的角色......
語文是丰富的，多彩生活是其背景；语文是深刻的，博大文化是其土壤；语文是灵动的，生命交流是其呈现。生活、文化、交流都是敞开的，由此，语文......
教师是学生的楷模，对学生的言行举止会产生重要影响。孔子很重视从师。他说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”孔......
传统课堂中，教师处于绝对的主导地位，而学生只是简单的机械的接收教师所传达的知识，课堂不再是双边的活动，而成为单一传授知识的活动。......
摘要：隐喻是研究教师信念的有效途径。本文通过隐喻分析，探讨了小学英语教师的教师观和学生观，旨在了解小学英语教师的教学信念，提高教......
【摘要】在大力推行素质教育改革的背景下，如何提高英语课堂教学效率，创建优质高效课堂就成了我们必须研究和探讨的课题。在本文中笔......
随着现代学校管理的发展，校长的管理意识日益受到关注，从理想状态看，校长应该被冠以教育家、思想家、管理家等美誉。但作为对现实的回......
区域活动以幼儿的独自操作活动为主，这种个别化学习活动为教师观察和了解幼儿提供了重要的机会。下面我以主题活动“甜甜蜜蜜的糖果......
【摘要】教师在整个教育过程中的地位、作用、角色等都发生了根本性的变化，因为教师的教学方法将直接影响学生的学习方法。传统的教......
叶澜教授在其提出并主持的长达近30年的“新基础教育”研究中,不仅对“教师”这一教育要素给予高度的关注,还提出了许多与众不同的......
孔子是我国古代著名的教育家,有其独特的教学思想至今仍有现实意义.时代进步、社会发展对语文教学提出了更进一步要求,教育理应随......
摘要：教学改革是课程改革的一个有机组成部分。包括教师教育教学观念的变革，还有学生学习方式的转变会在新一轮教学改革中具体论及，其......
摘 要： 随着课程改革的逐步深入，高中历史的教学也发生了深刻的变化。无论是教材内容还是教材内容的结构 、教材内容的呈现方式都和......
摘 要：课堂教学的有效性是高中历史老师永恒的追求。因为，课堂教学的有效性决定了教师的教学水平，学生的学习效果和学习效率。这要求......
师范院校数学专业学生是数学新课程理念的宣传者、推动者和实践者,应通过加强教育教学理论、数学教学史的学习研究,通过对教学实际......
一 新世纪之初，建国以来的第八次基础教育课程改革在全国顺利推进。这次新课程改革在诸如教育观、教学观、教师观、素质观、课程......
【中图分类号】G61【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）09-0030-01 发展幼儿的口语表达能力，就是培养幼儿复述别人说话的......
[摘 要]新课标下怎样使学生成功地从初中英语学习过渡到高中英语学习，尽快适应高中英语学习的特点与方法，掌握高中英语学习规律，使教......
摘 要：新课标下的高中英语教学需要转变观念，才能与时俱进，提高效率。 关键词：转变观点；教师观；学生观 中图分类号：G623.31 作为......
摘要：教师和学生是贯穿教育过程的两个基本要素，师生关系的性质和模式影响着教育活动的一切环节。本文通过对当代师生相互关系进行分......
