伦理情怀相关论文
20世纪之后,美国小学教师职前培养质量观先后形成并凸显了三种样态:受西方传统经验主义哲学观影响的道德示范型质量观、受近现代技......
话剧《荒原与人》属典型的第一人称回顾性叙述,叙述自我与经验自我之间形成戏剧张力。该剧还运用了多重聚焦、视角越界、套层叙述......
在对中国文化核心精神的看法上 ,历来都有“天人合一”和“天人相分”之争。其实 ,“天人合一”和“天人相分”都是中国文化核心精......
我国的青少年生命教育存在内容肤浅、层次偏低等问题。儒家所倡导的重生爱物的伦理情怀、“孔颜乐处”的处世态度、“义以为上”的......
西方生态文学洋溢着基督教文化之“爱、怜悯、宽恕、救赎、感恩、赞美、平等、和谐”等精神生态元素。美国清教徒崇尚自然、赞美上......
现代化社会对利益的追求使人们逐渐淡化了传统以血缘亲情为基础、以人与人情感关系为纽带的伦理情怀。人们过分张扬理性,追求个性,......
回归本质功能,夯实雪中送炭的伦理基础;关注草根群体,释放慈济天下的伦理情怀;扩大社会保障,担当为国分忧的伦理责任。这是发展中......
现代化社会对利益的追求使人们逐渐淡化了传统以血缘亲情为基础、以人与人情感关系为纽带的伦理情怀。人们过分张扬理性，追求个性，结......
在小说《我带你去那儿》中，欧茨籍以意识流的创作手法，用细腻犀利的笔触描绘了女主人公在一个狭隘自闭的空间里追寻自我的心路历程。......
<诗经>中有两种自然.两种自然中浸润着两种文化精神.其一是全民性的本真日常自然,其中,浸润并沉淀着中国文化探索自然、认识自然的......
在医学生思想理论课教育教学中可引入以＂体察苦难、体验苦难＂为内容的苦难教学,其意义在于：有利于扭转社会上对从医人员的偏见和不满,......
儒家把万物作为人类道德关怀的对象，从孔子的“乐山乐水”、孟子的“使民养生丧死无憾”到荀子不失“万物之情”，先秦儒家保留了人与......
武术作为中华民族传统文化形式之一,其生命力绵延至今。何以武术在漫长而动荡的历史洪流中得以承续?这一问题的解答关涉着武术基本......
阎连科有着很深的"疾病情结"。长期的疾病体验和强烈的济世愿望使他成为了乡村平民的痛感器,在他的小说创作中,疾病和残疾占了相当......
"生生"彰显了儒家之伦理情怀,这种伦理情怀集中体现于儒家伦理的核心范畴"仁"中,我们不妨将此种"伦理情怀"称为"仁生"。"仁生"可追......
