体育后备人才培养相关论文
在深化体教融合背景下，体育传统特色学校是彰显学校体育特色及培养后备人才的新领地。构建体育传统特色学校评价指标体系作为启动命......
采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法，构建了我国竞技体育发展中社会力量成长及其影响因素的结构方程模型。研究认为，我......
青少年的成长关乎着国家的兴盛和民族的未来,青少年的全面发展问题一直是广大人民群众关注的焦点问题,青少年体育与教育事业的发展......
体教融合坚持"健康第一"教育理念,提升学校体育的地位和价值,促进青少年文化知识学习与体育锻炼协调发展,对青少年身心健康和青......
一、推进体育课程创新，让学生感受体育的快乐 1.创新体育教学的内容和形式 2002年人大附中游泳馆落成并投入使用后，游泳课即被......
青少年体育是体育事业的重要组成部分。北京市委、市政府和社会各界高度重视青少年体育工作，将其作为实现科学发展的一项重要战略任......
本文对溧阳市学校竞技体育后备人才培养进行研究,以期它可以引起人们对于竞技体育后备人才的高度重视和关注,同时也为上层决策者改......
辽阳市第一高级中学，2002年被评为省首批示范性普通高中，现有51个教学班，学生2736人，教职工228人（其中特级教师3人、市级名师2人、市级......
以湖南省两市（长沙市、岳阳市）5所重点中学为对象，通过实地考察和问卷调查、访谈和统计分析等方法，对这种新型体育人才培养模式近10年......
【中图分类号】G642.21【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）07-0-01 2010年，国务院办公厅出台《关于进一步加强运动员文化......
本文以青少年运动员为研究对象，从运动训练和文化课学习的微观层面，分析体教结合人才培养模式下青少年运动员的现状和具体实施过程中......
我国现行的田径体育后备人才培育体系尽管为我国培养了大量优秀田径运动员,在国际国内赛场上都取得过辉煌的成绩,但是新常态下,随......
义务教育阶段的学生运动员既是运动训练的主体，又是学习的主体，如何能够解决好运动训练和文化学习之间的矛盾，是国家培养全面体育后备......
优秀运动员的成才，是长期培养，基础积累，系统训练，逐渐提高的一个过程。过去几十年。上海贯彻执行“三级训练网”的业余训练体制，培养了......
心理教育是文化教育的重要组成部分，为青少年运动员实施心理教育是全面推进青少年运动员素质教育、为国家培养和造就高素质劳动者和......
本文定义以体育后备人才培养为中心的体育环境为“直接或间接影响青少年参与体育训练和竞技能力提高的客观实在”。并对体育后备人......
本文采用文献资料法、访谈法和逻辑分析方法等形式,在广泛收集国外相关资料的基础上,对该领域内的专家和学者进行走访,深入了解和......
