体育教员相关论文
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。教师是实施素质教育的关键,尤其是随着基础教育课程改革的实施,教师作为课程实......
摘要：性格的情绪特征是指一个人经常表现的情绪活动的强度、稳定性、持久性和主导心境的特征。对于有很强可塑性的学员来说，军事体育......
一、历史回顾rn从1953年建校起,我院就开始进行体育理论教育.1974年,学院军队体育理论教研室成立.1999年,将军队体育理论分为体育......
军事院校是我我国军队培养专业性人才的主要基地，学生在毕业之后，需要负责国家的带兵任务，因此，必须有过硬的军事技能以及身体素质，为了......
期刊
本文通过军队院校体育教员继续教育的基本知识和现状的调查与分析,找出了影响军队院校体育教员继续教育效果的若干因素,为探索新形......
通过对军校体育教员继续教育的现状的调查与分析,找出了影响军校体育教员继续教育效果的若干因素,为探索新形式下军校体育教员继续......
运用文献资料法,阐述新军事体育课在课程设置与调整、课程内容、课程实施、课程考核标准等方面给体育教员带来的挑战.并为如何应对......
军事院校是我我国军队培养专业性人才的主要基地，学生在毕业之后，需要负责国家的带兵任务，因此，必须有过硬的军事技能以及身体素质，为了......
期刊
石评梅(1902—1928),中国近现代女作家、革命活动家、“民国四大才女”之一。山西平定人,毕业于北京女子高等师范学校,完成学业后......
1925年，我和萧军结成朋友，我19岁，他18岁。当时，我因为响应“五卅”反日运动，在吉林公主岭日本农业专科学校领导同学罢课游行，逼得日本校......
